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用下列几句名言写作文

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阅读下列材料,根据要求写作文。

国外有句名言:宏伟壮观的罗马城不可能在一天

荀子在《劝学》中说过: “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

”意思是行程千里,都是从一步一步积累起来的;无边江河,都是由一条条小河小溪汇聚而成的。

做任何事都应从一点一滴做起,否则就不可能有所成就。

学习也不例外,没有平时的日积月累,要想取得进步,只能是一厢情愿。

古人认为,“积渐成学”是读书学习的普遍规律,而且许多人也由此获得了很好的学习效果。

据《明史· 张溥列传》载:张溥小时候很好学,所读的书必然要手抄下来,抄完了,朗诵过了,就烧掉,然后又抄,像这样六、七遍才算完。

右手拿笔的地方,手指和手掌都磨出了老茧。

因此他把自己读书的房间称为“七录斋”。

是积累成就了张溥的学问,使他最终成为著名的文学家。

古往今来,凡是在学业上有所作为的人没有不注重积累的。

东汉唯物论思想家王充被罢免回家,便专心著述。

他在窗户、墙壁上到处挂着笔,一有感触,随手记下。

长期的积累,使他拥有丰富的素材,得以专心著书立说30年,终于写成名著《论衡》,批判了当时盛行的天人感应和鬼神妖孽之说,系统阐述了他的朴素唯物主义学说。

积少成多,聚沙成塔。

积累本是由微小到伟大的捷径。

据说,著名数学家苏步青教授把会前会后,饭前饭后的时间比喻为“零头布”,并加以利用。

他说:“别看时间零碎,分分秒秒的时间好比‘零头布’,只要充分利用,能做不少事。

”原来天大的学问也是由点滴积累而成,苏步青教授的成功也与他挤时间学习分不开。

可是我们身边有许多人看不起一次次的积累,不重视平时的一点一滴,到需要的时候,才明白积累的道理就为时已晚了。

刚上高一时,语文老师要求同学们每人买一本笔记本,将课堂上有价值的东西记录下来,平时有时间搞一些摘录。

可是一年以来,真正按老师的要求做的人很少,有的人还是把一些东西写在书上或废纸上,所以根本谈不上积累。

我按照老师的要求准备了一本笔记本,将老师上课讲的一些名言或名人故事都记下来,而且一有时间就自己摘录。

当我把那本写得满满的笔记本交给老师看时,老师意味深长地一笑,算是对我的肯定。

我庆幸自己养成了这样好的学习习惯。

回忆老师让我们平时写日记,其实也是一种积累,通过反复练习,引导我们提炼生活,磨练取材、构思的能力。

每天写一点,日久天长,写作材料就多了。

看到有的同学一到作文就叹气,感叹没有东西写,实在是积累的生活材料太少了。

国外有句名言:宏伟壮观的罗马城不可能在一天中建成... 中国俗话说:“冰冻三尺非一日之寒。

”同样,学习进步也非一日之功。

我们要明确积累对于学习的重要意义,在学习中利用一切机会加强积累。

有了积累,学习才有希望。

某同学写关于民族精神方面的作文,可能引用下列哪句名言 [ ] A、已所不欲,勿施于人 B、

D

用一句名言为话题写一篇作文

古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是――“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。

记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改。

老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!有进步,以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态” 。

然而,我对这句话却没有真正的理解。

我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲”。

我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当作耳边风。

于是骄傲起来,心想:作文这“家伙”其实也没什么怕,一下子就可以应付了。

从此,我的心被骄傲充溢着,书也不爱读了,上课也不专心听讲了,字也不好好地写了……在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。

我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。

结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。

”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂……老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。

希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言――‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……”回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。

从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。

“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我。

写出下列名言警句

这里挺全的

写出下列名言。

1爱我们族,这是我们自信心的泉源。

——周恩来 2我是中国人民的,我深情地爱着我的祖人民。

3惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。

4我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存5轻诺必寡信。

《老子》6人无信则不立.《论语》7不精不诚,不能动人。

《庄子》

写出下列名言的意思.

1.前事不忘。

后事之师 〖解释〗师:借鉴。

记取从前的经验教训,作为以后工作的借鉴。

〖出处〗《战国策·赵策一》:“前世之不忘,后事之师。

” 〖示例〗~,我们要记取这次失败的教训,争取下次实验成功。

2.三人行,必有我师焉.出自《论语·述而》。

原文是:“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

”意思是:三个人同行,其中必定有我的老师。

我选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。

3.当局者迷,旁观者清.〖解释〗当局者:下棋的人;旁观者:看棋的人。

当事人被碰到的事情搞糊涂了,旁观的人却看得很清楚。

〖出处〗《旧唐书·元行冲传》:“当局称迷,傍(旁)观见审。

” 4.马临悬崖收缰晚.船至江心补漏迟。

(这个是下句)不要等到了悬崖边上再收住马缰绳,船到了江心再补漏洞就晚了。

比喻事情发展到不可挽回的地步,再采取补救的措施就来不及了。

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