幼儿园卫生消毒工作心得体会

幼儿园消毒工作总结

幼儿园消毒工作总结　　篇一：幼儿园卫生防疫工作总结　　篇一：幼儿园防疾病工作总结　　幼儿园疾病预防控制措施工作总结　学期来，卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排，密切配合教育、教学工作，全面落实幼儿园卫生保健工作制度。

　　一、严格执行健康检查制度，把好入园体检关，防止传染病以各种形式流入园内并蔓延　　1、严抓新生入园体检工作，本学期新入园的幼儿全部经过全面的健康检查，合格率达100％。

每季度对这些幼儿的体格发育进行评价。

　　2、抓好教职工体检工作，确保教职工的体检合格率达100％。

　　3、加强传染病的防范，坚持每天晨间接待和全日观察，热情接待每一位幼儿。

在传染病流行季节，晨检时注重一问、二看、三摸、四查，及时发现问题，并采取有效措施，防止了传染病的传入和蔓延。

　　4、规范管理幼儿所带的药品，建立家长喂药委托制度，按时准确地分发，指导老师适时按量给幼儿服用，确保幼儿能早日康复。

　　二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度　　1、重视培养幼儿良好卫生习惯，加强日常巡视检查和指导工作，尤其对小班及大中班新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。

要求保育老师注意观察并配合教养老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养，发现存在的问题，及时交流、纠正，三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。

如何做好幼儿园的卫生消毒工作

幼儿园日常卫生消毒主要包括：空气清洁消毒，常用物品清洁消毒，物体表面清洁消毒，手清洁消毒，垃圾及排泄物消毒。

具体内容如下：1、房屋空间。

每日开窗通风，是控制呼吸道疾病流行和传染病发生的有效措施。

一般情况下每周消毒空气一次，在传染病流行季每天消毒一次，可选择每天上午或下午幼儿离园进行。

2、毛巾。

在集体生活中，毛巾的卫生不好是传染疾病的途径之一，要求擦手巾保证一人一巾要用肥皂水浸泡搓洗，并发在阳光下暴晒。

在传染病流行季要求每天清洗消毒一次，用肥皂水浸泡清洗，用消毒液浸泡5~10分钟，放在阳光下暴晒。

3、口杯。

幼儿的口杯专人专用。

口杯是幼儿喝水及吃药用的保育员老师要督促幼儿把口杯内的药吃干净后放在口杯加上，口杯要按要求定时消毒。

4、桌椅玩具。

桌椅每天用清水擦一遍，每周消毒一次。

玩具的清洗消毒是每周一次，玩具可以肥皂粉清洗，用消毒液浸泡再用清水洗干净放在阳光下晒2小时。

室外大型玩具通过日光照射消毒，但要定期清洗。

5、被褥。

幼儿被褥每人一床一垫一被一枕，幼儿用的垫被和盖被每月晒一次，每次2~4小时6、洗手。

每日用餐前，大便后用肥皂水洗手，并用自己的擦手巾擦干手，培养幼儿养成良好的卫生习惯。

7、卫生洁具。

垃圾箱内无渍，簸箕、抹布、扫把等要放在幼儿碰不到的地方。

餐巾抹布和其他抹布要分开使用和清洗，拖布要准备两把，每日使用后要用清水冲洗，使用前先用清水拖一遍，再用消毒液拖一遍。

8、地面。

教室每日要拖，随时保洁并门前三包，使用后要摆放在不影响幼儿洗手和上厕所的地方。

洗拖把要有专用水池，不准和洗餐巾、毛巾、口杯、玩具等共用一个水池。

2020幼儿园卫生保健工作总结精选范文五篇

2020幼儿园卫生保健工作总结精选范文五篇　　环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。

保健工作必须做好。

下面是小编为您整理的2020幼儿园卫生保健工作总结，供您参考!　　【2020幼儿园卫生保健工作总结一】　　本学期卫生保健工作在园领导的关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。

现将本学期卫生保健工作总结如下：　　一、健康检查工作　　严格执行健康体检制度，本学期总共152名幼儿，新入园三十几名幼儿。

抓好新入园幼儿的入园体检工作，做好健康档案建档事项，中途返回的幼儿，也要求其重新体检合格后才返园，入园体检率达100%。

严格执行晨检制度，晨检时注重看、摸、问，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。

及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员及时反馈幼儿的当日情况，以便做好全日观察。

　　二、防病措施　　本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。

坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。

在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，尤其是在预防手足口和甲型H1N1流感工作方面，积极

幼儿园卫生保健及安全教育 心得体会

作为一名初级的保健医生，我们不仅要在不断地学习中完善自己工作的不足，跟要知道幼儿园工作的目的是保教结合，而保教就是“保在前”“教在后”，是要做好保育工作，教师才能更顺利成功的开展教学工作的。

这次的保健培训虽然只有短短的一天时间，可是收获却是远远不足这一点点时间能够比拟的，在生命中，我坐上了幼教这一列车，那么我就应该敬岗爱业，做好每一项工作

山口中心幼儿园 卢杰卫生保健培训心得体会山口中心幼儿园鞠玉红 我是山口中心幼儿园一名老师，我亦知晓幼儿卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义。

因此在平时的卫生保健工作中，我一直兢兢业业，一丝不苟地做好本职工作，不敢半点马虎。

通过这次培训，我不仅收获了幼儿园卫生保健工作要求、幼儿园卫生与消毒、3-6岁儿童常见病防治、幼儿营养与膳食平衡、预防儿童意外伤害、幼儿传染病和寄生虫病防治、儿童心理行为问题的鉴别与分析、儿童心理行为问题的鉴别及分析、儿童生长发育与评价、婴幼儿各系统的生理卫生与保健、托幼机构卫生保健的意义任务和主要内容等方面知识，通过培训和学习，我认为要做好幼儿卫生保健工作，需要牢记以下几点： 1、根据儿童的生理、心里特点和季节变化，科学合理安排儿童的一日生活制度； 2、培养儿童良好的生活习惯尤其是卫生习惯；3、建立健康检查制度和卫生消毒制度；4、做好幼儿的膳食安排； 5、掌握常见传染疾病的防治知识和提高应急事件的处理能力；

如何做好幼儿园的卫生消毒工作

幼儿园班级卫生消毒工作细则一、环境卫生：1、保持室内外清洁卫生、物品要整齐。

每日一小扫，每周五一大扫。

2、保持室内空气流通，每日早晨、中午起床后开窗换气。

3、室外环境，做到无杂草、无杂物、下水道通畅、无臭水沟塘、无垃圾堆和蚊蝇蟑螂等害虫。

4、室内环境要做到门、窗、壁、地、家具五净，空气清新。

5、班级里每天拖地3次。

周五用消毒水拖地1次。

桌椅柜每天抹1次。

6、厕所每天冲洗干净，每周消毒，做到无尿垢、无臭味。

二、个人卫生：1、幼儿日常生活用品要专人专用，并做好消毒工作。

2、饭前便后要用肥皂洗手，饭后漱口擦嘴。

每周剪一次指甲。

3、保持幼儿视力，室内要注意采光，照明符合要求。

看电视时幼儿与电视机的距离应为电视机对角线的5-7倍。

时间不易过长，距离不要太近。

4、人员要保持仪表整洁，不留长指甲。

三、消毒工作1、餐具、茶杯等用具每次用后洗净消毒，餐具每次使用前后要消毒。

抹布专用，每次用后洗净。

2、每天用紫外线消毒灯消毒一次睡室和活动室，每次20分钟（幼儿不在场时）。

门把手、楼梯扶手等处每天用消毒液擦洗一次。

3、幼儿玩具用每0.3%的消毒水泡15分钟，不能浸泡的玩教具及书籍在阳光下晒1小时或紫外线灯下照20分钟。

4、传染病流行季节，对门、地、窗、桌、就餐用具、水杯、图书玩具、体温计等全面消毒，对呕吐物、排泄物按传染病发生后的消毒方法进行消毒。

具体消毒方法见消毒常规。

幼儿园卫生保健工作总结

幼儿园卫生保健年度工作总结树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想对孩子非常有意义。

下面小编收集了关于幼儿园年度工作总结卫生保健，欢迎阅读!幼儿园年度工作总结卫生保健【一】时光苒荏，一学期又将过去，本学期我园的卫生保健工作在上级领导的关心支持下，树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。

本学期我园卫生保健工作以巩固苏州市优质园和苏州市萌芽保健室A级为抓手，继续以《苏州市托幼机构卫生保健标准》和《江苏省优质园评估手册》的要求努力规范各项卫生保健工作，一学期来我园卫生保健规范有序，各项工作有新的提高。

现将本学期我园卫生保健工作的情况总结如下：一、晨检和全日观察工作1.认真做好晨检工作，保健老师严格遵循一摸、二看、三问、四查、五登记的原则来进行晨检，杜绝幼儿将危险品的带入园，传染病流行季节指导班内教师做好复查工作保育员做好加强消毒工作。

发现异常或疑似传染病时及时通知家长，带孩子去医院做进一步的确诊。

对连续服药三天和需要服用消炎药的幼儿要求家长签字并提供孩子的病历证明，晨检后保健老师及时将晨检反馈条送至班级，把好安全的第一关卡。

2.对患病或身体不适的幼儿继续做好班级和保健老师的全日观察工作，班内教师通过晨检反馈条及时了解幼儿的健康状况、做好患病幼儿的全日观察和

幼儿园消毒工作反思

安全一直以来是我们工作的重中之重，日常生活中我们常抓，常教，但有时有会出现一些，我们教师异想不到的事情，我认为不能在老师的强烈管理中控制孩子的安全，而是要让幼儿自己了解，我应该怎样来注意安全，怎样来保护好自己。

在班级里教学常规中，每次要组织活动了，不到十分钟的时间班级调皮的幼儿表现的坐不住，开始吵闹起来，有时别人在注意听而不理他们时，他们就表现的有些伤害性的行为。

所以我们先在教学时的常规抓起，每次活动把教学时要注意的要求反复的进行强调，并采取讲评的方式对幼儿在本次活动中的遵守要求进行小结，让幼儿知道什么是错，什么是对，在鼓励中积极进去。

幼儿得到了荣誉，有了信心，他们在活动中更会来倾听要求，在教学中渗透的安全教育达到的效果会更明显。

安全教育在每个时间段里都要进行，我们在每天中经常说：“注意安全”，所以在日常的活动中，我们教师每要与孩子做一件事情都要与幼儿说好怎么做安全，怎么做不安全。

以提醒幼儿来管理好自己的行为。

户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。

使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识。

让幼儿解交通规则，避免交通事故。

还通过家园园地、家教小报向家长宣传安全教育的重要性，还针对幼儿出现的不安全行为，加强与其家长的交流配合，共同培养幼儿良好的行为习惯。

小朋友经过我们的细心教导，也比以前懂得保护自己了。

作为幼儿教师，任何一个人，在孩子的安全问题上同样有心理压力，如果孩子们在幼儿园平安的度过一天，我们也会感到松了一口气。

主题活动也好，生活中有机渗透也好，目的只有一个，让孩子们树立安全意识，保证幼儿的安全和健康，因为这不仅关系到幼儿的安全和健康，也关系到每个家庭的幸福和快乐。