《四知》的读后感450字

读后感450字

假期里，我翻开施耐奄的以后，就入迷了，简直爱不释手。

奶奶叫吃饭，都听不见，我被书里的英雄人物深深吸引住了。

是的魅力把我带进故事里，使我如痴如醉。

语言生动，简洁、结构严紧，它的章章节节都是环环紧扣，它里面的人物都有名符其实的绰号如：知多星英甲；；豹子头林冲；花和尚鲁智深；及时雨宋江；晁盍。

。

。

。

。

。

。

等108条英雄好汉，个个身怀绝技，武功高强。

我为他们所感动，为他们所骄傲。

就是这些英雄们和成千上万的劳苦大众一样被官，府豪强们逼得走头无路，入地无门，在水深火热中挣扎着。

“逼上梁山”是他们最终的选择。

施耐奄把书中的108位英雄，塑造得栩栩如生，活灵活现。

个个都有忠肝义胆，嫉恶如仇、雄心壮志，他们反朝庭，它贪官污吏，力除地方上的恶霸豪坤，梁山的英雄们深得劳苦大众的拥护。

当时，朝庭昏君和以蔡京为首的官僚恶势力被搞得胆战心惊，心机用尽都不能耐何梁山上的英雄们。

看了这样的好书，我的心潮起伏，激动得久久不能平静。

对比今天的社会，我们的生活多么甜蜜，人人都生活花园里。

而我们正是生活在百花园里小小的花朵，就更应该珍惜这美好的生活，更应该勤奋学习，练好本领，为将来建设祖国，保卫祖国贡献力量。

杨震论四知四百字读后感。

廉崇洁是中华民族的优良传统，是兴国安邦之源，也是当今社会普遍忍痛的道德规范和应当自觉遵守的行为准则。

这本书里有许多这样的故事。

其中这个故事最吸引我。

故事主要讲了杨震赴任东莱太守时路经昌邑。

昌邑县令王密是他的门生，又是他举荐做了县令。

所以王密常常想报答老师杨震的教诲之恩和推荐之情。

到了晚上，王密备下厚礼赠送给杨震，可是杨震拒不接受。

王密说：“我从不，这些金子都是我的俸禄所得，我拿来只是报答老师的恩情，有什么不可以呢?”还说：“夜里没有人知道这事的。

”杨震说：“天知，地知，你知，我知，怎么能说没有知道?”王密惭愧地走了。

杨震由此被誉为“四知”先生。

是啊，杨震是多么清正廉洁。

在当今社会上，有些人当了官，却利用手中的权利，干尽坏事。

如大贪官、等，数额巨大，和杨震形成了鲜明的对比。

我们应该从小树立正确的人生观和价值官，，知廉明耻，长大了才能当好祖国现代化建设的接-班人2.杨震从小没了父亲，生活贫苦但爱好学习，精通欧阳，眼光透彻，知识广博，儒者们为他编了这么句话：“关西孔子杨伯起。

”他教了二十多年的书，州郡长官聘请他去做官，他都没有应允。

人们都说他年纪老了，想出来做官也迟了，而杨震却更安心他的教书生活。

邓骘听说后就召请他做官，那时杨震已经五十多岁了。

屡次升迁，升到荆州刺史、东莱太守。

往东莱郡上任时，路过昌邑县，原先他所推荐的秀才王密，这时做昌邑县令，夜里怀中揣着十斤金子来赠送给杨震。

杨震说：“老朋友了解你，你却不了解老朋友，这是为什么呀?”王密说：“夜里没有人知道这事。

”杨震说：“天知道，地知道，我知道，你知道，怎么能说没人知道呢?”王密惭愧地出门走了。

后来调任涿郡太守。

为人奉公廉洁，子孙常常吃素菜，出门步行。

老朋友中有人想让他为子孙置办产业，杨震不肯，说：“让后代人说他们是清官的子孙，用这个‘产业’留给他们，不也是很丰厚的吗?”杨震(59一124)，字伯起，东汉弘农华阴人。

他出身名门，八世祖杨喜，在西汉高祖时因诛杀项羽有功，被封为赤泉侯.高祖杨敞，汉昭帝时为垂相，因功被封安平侯。

父亲杨宝，因刻苦攻读欧阳生所传授讲解的，而成为当时名儒。

衰、平二帝时，杨宝隐居民间，以教书为生。

居摄二年(公元7)，杨宝与龚胜、龚舍、蒋翊一起被朝廷征召，他因不愿出仕做官，便逃避隐匿、不知去向。

东汉光武帝刘秀很敬重杨宝才华、学识、品德和气节，建武中特派官家车辆征召他人朝做官，他因年老有病，未能成行，而老死家中。

本文来源于百分网（），转载请保留此标记，谢谢

杨震从少年起就特别聪明好学。

当时，今文经学居官学正统地位，非常盛行。

他为了通晓今文经学的深刻含义，就拜桓郁为师，深钻细研《欧阳尚书》。

桓郁是当朝九卿之一的太常，主管宗庙礼仪和选试博士，曾为汉章帝和汉和帝讲授儒经，是当时既显赫又有很高学术威望的经学大师。

在桓郁的教授下，他通晓经传，博览群书，对各种学问无不深钻细研。

杨震对教育事业特别热心，从20岁以后，对于地方州郡长官征召他出仕做官的召请任命置之不理，一心一意自费设塾授徒，开始了他长达三十年的教育生涯。

他当时家住华山脚下的牛心峪口，就利用其父授徒的学馆收徒传业。

他坚持有教无类，不分贫富，因此，四方求学者络绎不绝，学生多达2000余人。

由于他教学有方，名气很大，学生很多，因此，学馆如市，书声朗朗，规模很大。

当时牛心峪槐树很多，故当时人称亡牛心峪为杨震槐市.他教书育人以清白正直为要，其严谨的治学精神和高尚的师德情操被人们誉为槐市遗风.继牛心峪学馆讲学之后，杨震还在华阴双泉学馆、客居于湖(今河南灵宝市豫灵镇董社源)讲学将近十多年，弟-子多达1000多人，加上牛心峪学馆的学生已超过了3000人，完全可以同孔子有三千弟-子相媲美。

所以，当时人们就称杨震为关西孔子杨伯起(后人亦称其为'关西夫子')。

杨震教授的学生，英贤甚多，不少成为国家的栋梁之材，如虞放、陈翼就出气自杨震门下，虞放在汉桓帝时，官至司空(掌管国家工程建设的官员)。

跪求

紧急

读后感450字（详细，最好是名著）

我借用寒假的时间，我读了意大利著名儿童作家亚米契斯的代表作《爱的教育》。

　　一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事，构成了这部作品的主要内容，期间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”，一个小学生的世界活泼的呈现在了我们的面前。

作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，表现了人性的善良和纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神，由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，让我感到平凡中的崇高，读完全书后，我激动的心情久久难以平息。

作为一个把自己的文学故事同现实生活紧密联系在一起的作家，作者亚米契斯并没有注意到，意大利在一八0七年实现了民族的统一后，人民大众的处境并没有得到改善，建立文明现代的民主社会的理想还有待于实现。

不过，他认为，借助学校教育，借助博爱谅解的精神，可以进行变革。

他特别重视学校教育，因为学校担负着培养社会新一代成员的使命，这也正是亚米契斯对《爱的教育》倾注了巨大心血的社会背景和思想渊源。

《爱的教育》映照出亚米契斯对社会现实和人际关系的省视，反映了他思想、道德的取向。

　　我认为《爱的教育》充满了博爱的精神，把社会主义思想和博爱熔为一炉，以谋求社会成员的情感和社会平等。

这种像一根红线贯穿亚米契斯的作品的完美主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远，使这本书超越了时空，获得普遍、永恒的价值，成为一部让人收益匪浅的不可多得的.　　读《地震中的父与子》有感　　爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向彼岸，是爱的动力，是爱的决心，是爱的毅力，是爱的自信，才使我到达彼岸，爱是无私的，爱是伟大的，爱是高尚的，爱是崇高的

自从学了《地震中的父与子》这篇课文，我才真正了解到父爱的无私、伟大。

　　文章记述了1994年美国洛杉矶大地震后，一位年轻的父亲不顾各种随时可能发生的危险，在人们认为几乎不存在希望的情况下，执著地从瓦砾堆中营救儿子的动人事迹。

　　没有这种无私而伟大的父爱，谁也不可能坚持这样长时间的、希望渺茫而危机四伏的挖掘，儿子也许便因为人们的放弃而葬身于瓦砾堆中。

　　我读后心潮澎湃。

这位父亲为了救自己的儿子，不惜牺牲自己的生命；而儿子为了救同学，让他们先脱离危险。

这真是一对了不起的父与子啊

如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子

”那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了；如果人人都能像这对了不起父子那样，成千上万的孩子或许就能得救。

　　也许，我们的爸爸平常对我们的关爱不像妈妈那样无微不至，但我们仍然能时时感到父爱的温暖。

　　记得有一次，闫老师对我们说，区里要进行古诗背诵比赛，让我们把背过的诗打印。

其他人都不屑一顾，我却牢记在心，一回到家，就急忙告诉了爸爸，爸爸一听，立刻给我忙活起来。

　　晚上，我甜蜜的进入了梦乡，可谁知爸爸努力抵抗着“睡魔”的干扰，依然给我打印着，生怕我完不成老师交给的任务。

第二天，我一起床，发现爸爸的眼睛变成了“熊猫眼”，妈妈把事情的“来龙去脉”告诉了我，我感动极了。

　　还记得我小时候，只知道让大人给我买自己心爱的玩具、零食，而不顾大人的重重困难，大人们有时也无可奈何，只好给我买。

自我读了《地震中的父与子》后，我绝不会在像小时候那样做了。

　　也许，爸爸的爱不是生病时的陪伴和呵护；不是考试前的千叮咛万嘱咐；不是睡觉时给我们盖被子的身影。

但是，父爱，同样是伟大的。

　　《地震中的父与子》这篇文章使我更加认识到父爱的深厚。

　　读完姜戎的《狼图腾》时我的内心无比的震撼，它震撼了我们现在已经不会轻意感动的灵魂，让我们在读过之后会不由自主地产生无尽地思索。

其中最令我感到吃惊的是草原狼坚忍不拔的意志，团结协作的团队精神、牺牲精神，以及灵活万变的智慧。

在汉人的心目中狼是凶猛、残暴的动物。

因而在成语里“狼”往往是带有贬义的作用。

其实，这种判断是错误的。

狼是勇敢，顽强，有着高智慧又团结的动物。

《狼图腾》，它让我对狼有了新的认识。

　　广阔无边的草原也曾有虎豹，但在漫长的岁月中它们都被无情地淘汰了。

唯独只有草原狼经起了时间的考验并且最终成为了草原的兽中之王。

促使狼千百年来在蒙古草原经久不衰的原因究竟是什么

是团结

在狼群里老弱病残的狼总是受到照顾。

吃食时狼也会把食物留给它们一份。

在生死关头时狼又把最好的退路让给它们而自己却去面临危险，面临死亡。

试问，这种团结的精神又有多少人具备呢

　　狼是智慧的.　　这一点在草原狼捕杀猎物的时候体现的淋漓尽致,它们的每一次进攻都堪称经典.它们不打无准备之仗，踩点、埋伏、攻击、打围、堵截，组织严密，很有章法.好像在实践孙子兵法，‘多算胜，少算不胜’.在狼与人的争斗中,这种智慧也随处可见.为了不使狼群暴露,独处而被人发现的狼,往往逃向与狼群相反的方向.牺牲自己,保全群体.这绝非聪明，而是智慧.　　狼是团结的。

.　　它们很少各自为战,所有的行动都是在狼王的统一调度下进行.只要狼王一声令下,群狼便会排山倒海,勇不可挡.即使是它们被牧民和猎狗围困,四面楚歌,它们依然镇定自若,阵形不乱。

.　　狼是勇敢的。

.　　狼从来都不畏惧死亡.它们为了冲垮马群,不惜牺牲老弱的狼去撕撤外围壮马的肚皮,与马同归于尽.与群狗的争斗中狼也是前赴后继,即便是战斗到最后一条也毫不畏惧.在那片草原上它们是实实在在的王者,谁与争风?　　狼是个训练师，训练出了一流的战马——乌珠穆沁马。

在狼追捕马时，老马、弱马、病马、幼马、孕马、残马落在后面，被狼吃掉，有些马活活跑死，被狼吃掉。

只有那些吃得起苦、勇猛的儿马子，才在草原上生存下来。

因此，牧民也受到启发，训练出了世界上最强悍的骑兵族——蒙古骑兵，横扫天下。

令人闻风丧胆。

　　从狼身上，我们学到了智慧、勇敢、团结，正是这样才让狼成为草原的王者，才让蒙古骑兵横扫天下，才让乌珠穆沁马闻名于世，狼才是动物中的王者。

会跳舞的花朵读后感450字 四年级

因花慢舞　　　转眼又是一年,樱花又盛开了,是那样的灿烂.就在这纯洁的象征下,有一个美丽的生命　…… 　　　“叮铃铃……”舞梦望着无聊透了的天空,不禁唉声叹气: “哎……”“怎么啦?我们多愁善感的舞梦小姐?”缘琳走过来,大声地嚷到. “去你的!别老拿我开玩笑.”舞梦有点儿生气了. “好了,不说了就是啦!Hurry up!不然去舞蹈队就迟到了!今天不是有重要的舞蹈比赛吗?”舞梦只好被这个疯丫头拉着满世界跑,到处惹人注目,结果还是迟到了, “舞梦,缘琳!你们两个又迟到了,知不知道今天的比赛有多重要,再晚一点就赶不上了!”舞蹈老师气得脸色发白. “对不起,我们马上去准备!”两人连忙道歉. 　　　　终于轮到她们上场了,上场前,缘琳悄悄地对舞梦说: “你看你看!是英轩捷耶!他可是全校第一大帅哥,我一定好好展示魅力,把他搞到手!舞梦并没有听清楚,只是觉得这个名字似曾相识.音乐响了,所有人全都被舞梦和缘琳吸引住了,舞梦一直忠于舞蹈,舞蹈甚至是她的整个生命,但今天,她却心不在焉,忽然,她的心颤了一下,因为,她看见在那棵她最喜欢去的樱花树下,有一个人,他是……

四大名著读后感 450字

《红楼梦》读后感 “丢弃了不离不弃黄金琐，忘记了莫失莫忘通灵玉”，好一个多情潇洒的贾宝玉，娇嫩多病的林黛玉，塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。

作者曹雪芹通过《红楼梦》，揭示了当时封建社会的黑暗，也表达了他的不满与愤怒。

故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府，渐渐与贾政之与生俱来通灵玉而性格顽劣的公子贾宝玉相恋，又因凤姐从中使用掉包计，使得贾宝玉娶带有黄金琐的薛宝钗，让林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘，遁入空门的故事。

我实在是为林黛玉而感到悲哀不值，更为他们悲惨的命运而惋惜。

但追究人物本身并没有过错，让人憎恨却是那种封建的传统观念。

什么婚姻大事父母做主，什么门当户对，这种思想真是害人不浅。

这不，贾宝玉和林黛玉就是因此而要承受阴阳相隔，想而见不着的痛楚。

还要让贾宝玉受这样的欺骗。

唉，就是石头心肠的人也会被他俩的真情所感动的。

西游记是我最爱看的书，它是一本神话故事，也是四大名著之一。

它讲的是唐朝时期，有一个和尚，和他的三个徒弟一起去西天取经的艰难险阻。

　　他的三个徒弟有：猪八戒.孙悟空和沙僧。

和大家一样，我最喜欢的就是孙悟空了。

他神通广大，火眼金睛，乐于助人。

每次都是孙悟空把唐僧从险境中就，救出来。

其次就是猪八戒了。

他鼓着个大肚皮。

成天好吃懒做。

背着个大耙子，还天天号称自己以前是天蓬元帅。

猪八戒还是一个好人，没有害人之心，并且终于坚持到最后的胜利。

写一个弱点很多的人能讨人喜欢，让人记住，是很不容易。

沙僧老实厚道。

每一个人都有一（本文来自第一范文网 ，转载请保留此标记。

）个个鲜明的特点，每个特点都被作者表现的活灵活现。

　　总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。

”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人。

　　《西游记》中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折，这本书告诉我们，人生有许多的困难，这些也许不是自己一个人就可以克服的。

所以我们需要朋友，需要有知心人一起分担，这些困难也许是自己能克服的，所以我们在此就要锻炼自己不怕困难，以及坚定的不后退的信心。

《水浒传》读后感 读了后，最大的感受就是书中的英雄们的豪情壮义，仗义疏财。

先说智取生辰纲的七条好汉。

智取生辰纲，是梁山好汉一番轰轰烈烈的事业的发端。

这一段好汉壮举，轰动了水浒世界里的江湖。

但是晁盖一伙，做下这桩弥天大案，背后 的真实动机又是什么

是为了劫富济贫

还是说为了准备 农民革命

显然都不是。

黄泥冈上，这一伙好汉劫十万贯金珠，而后大概经过坐地分赃，晁盖、吴用等回了 晁家庄园，三阮则 得了钱财，自回石碣村去了。

随后并没听说他们有济贫的打算， 也没见他们准备扯旗造反（或曰起义），如果不是东窗事发，保不准他们真的就此安心 做了富家翁，一世快活。

因此，这桩大案，打劫的固然是不义之财，但其实质，说穿了， 就是一次黑道行动。

再看鸳鸯楼上那幕血案，武松连刃十数人后，一片血泊之中，从容地将桌上银酒器 踏扁，揣入怀里带走；而即使粗心卤莽至极的角色如李逵，沂岭之上杀了假李逵后，也 没忘进房中搜看， 搜得些散碎银两并几件钗环 ，都拿了——李逵虽极端厌烦女色， 但也知这些沾满了脂粉气的钗环可以换钱换酒，照拿不误。

而后，还去李鬼身边，搜回 了那锭被骗去的小银子，在这种事儿上，黑旋风也足够细心。

我看了《三国演义》这本书,从这本书中我知道了许多人物,比如:刘备,张飞,赵云,马超,关羽,吕布,典韦,黄忠,魏延,姜维,貂禅,王允,曹植,曹仁,诸葛亮,曹操,杨仪,司马懿,司马炎,孙皓,杨修,周瑜,阿斗,孙权,吕蒙,马谡,黄盖,等等……这本书我最爱的人物是诸葛亮,因为他武义一般,但他这人特别聪明,好读兵书,成为了一个著名的军师.这本书我最喜欢的武器是青龙偃月刀,因为它很重,所以杀伤力就大,而且,青龙偃月刀后面有个很尖的东西,如果敌人两面夹击的话,后面那个尖就会派上用场.所以我喜欢它.故事描写了有三个国家在打仗,分别是蜀,魏,吴三国.这本书中我喜欢的十七个故事是:千里走单骑,华容道,战长沙,三个锦囊,三气周瑜,割须弃袍,定军山,浑身是胆,计收姜维,大破铁兵车,失街亭,空城计,挥泪斩马谡,蜀军割麦,木牛流马,葫芦谷,其中,我最喜欢的故事是木牛流马,因为诸葛亮用两只匹木牛流马就骗了司马懿上千匹木牛流马.我特别爱看这本书,我看完之后还想看,真是让人回味无穷.

《论语》的读后感不低于450字

我答了要给我评分哟

谢谢

论语读后感《论语》的交友观还有很多地方值得挖掘，但有一点好像没有涉及到——如何处理一个朋友群的关系。

即，几个人彼此都是朋友，三五成群。

这里面就不仅存在单纯的两两交往的问题，还包含更复杂的一对多，多对多的问题。

四、孔子和他的两个学生 说了这么多《论语》中的交友观，由于《论语》主要记载的是孔子的思想，我倒对孔子的朋友产生了兴趣。

我想孔子应该有很多朋友。

单就《论语》来看，我却只找到两处。

一处是“原壤夷俟。

子曰：‘幼而不孙弟，长而无述焉，老而不死，是为贼。

’以杖叩其胫。

阙党童子将命。

或问之曰：‘益者与

’子曰：‘吾见其居于位也，见其与先生并行也，非求益者也，欲速成者也。

’”另一处就是上面提到过的“朋友死，无所归，曰：‘于我殡’。

”后者不知从何考证，前者看来只是孔子所“和”之人，并非所“同”之人。

孔子有没有纯乎价值认同的“知己”呢

仅看《论语》，似乎没有。

子曰：“莫我知也夫

”子贡曰：“何为其莫如知子也

”子曰：“不怨天，不尤人，下学而上达。

知我者其天乎

”（宪问）退而求其次，孔子的学生中有没有人能充当这一角色呢

有时，师生关系也可到达一种朋友关系。

我不由自主地注意到了颜回和曾参。