开学第一课校园暴力读后感

安全第一课校园暴力宗爸观后感

《开一课》作为一节中小学的课，无疑具有警世作用。

识守护生命”开学第一课对中小学而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。

　　安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。

要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。

这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。

这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。

　　学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。

学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。

　　任何一个学生意外安全事故的发生，宣传教育的缺失都难逃其责。

《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。

　　生命本身既不是祸，也不是福,而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。

我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

开学第一课的读后感

你说得很对啊，其实这并不能怪老师，也许是老师的上上级布置的任务，我也很讨厌。

写这些观后感的基本目的是为了能让学生能从中受到感悟，所以才要把感想写出来，但是现在的学生都不想写，所以为了应付，就胡乱地从网上抄感想。

为什么学生会不想写呢

因为每次一有什么电影、电视啊，老师或学校就叫我们写观后感，所以我们写烦了，就想投机取巧了。

刚好今天有那个开学第一课，学校通知叫我们看，并且每班要上交两篇观后感，虽然很生气，但是也很无奈

开学第一课读后感100字左右2016的

今天，观看了安全教育开学第一课的视频，看完之后我感受还是颇深的。

这次安全教育主要从学生应该如何防火，防盗，防骗，防抢以及注意交通安全等方面对我们进行安全教育，这些都是我们平常时不时会碰到的也是让我们接受教训最深的安全问题。

交警叔叔们讲了很多生活中我们会遇到的例子，让我们更好的理解了交通法则。

去年发生在我们学校的一件事情，就发生在我们宿舍楼对面的一个寝室，也是因为同学用电不规范导致一场还好不算大的火灾再次发生，万幸中的万幸是大家安全。

身边有许许多多类似的活生生的例子在我们面前摆着，看似离我们很远，其实稍有一刻不注意也许就会发生在身边。

在此，我也向大家呼吁，树立校园安全防护意识，平平安安快快乐乐度过纯真美好的校园生活。

开学第一课读后感

2011年9月1日，学校组织我们收看了中央电视台播出的开学第一课。

　　今天，我们看了《开学第一课》。

今年的开学第一课主题是“幸福”，帮助我们这一代的孩子寻找简单的幸福。

先开始，舞台上响起一段优美的旋律，这是出自一个年仅10岁的男孩刘浩之手。

他曾经参加过许许多多的比赛，得过许多奖项。

但其实刘浩是一个盲童，他看不见黑白键，看不见美丽的钢琴，更看不见自己面前的五线谱。

但是，他也是幸福的，他也是快乐的，因为他爱在背后默默支持他的妈妈，因为他有一份对音乐、钢琴的热爱。

正是这份热爱，让他珍惜他所拥有的一切；让他没有时间去痛苦；让他觉得，自己只是看不见东西，别的和正常人一样。

乐观，也是一种幸福。

　　一位乡村老师，他叫王忠华。

就是他，教乡村孩子们跳迈克尔杰克逊的舞蹈；就是他，让乡村孩子们的视眼开阔；就是他，让乡村孩子们看到了世界；就是他，把孩子跳舞的视频传到网络上；就是他，让孩子学习很快乐。

在乡村，学习条件相对来说比较差，但他带领孩子们每天快快乐乐学习，为了让孩子学会跳舞，他自己努力练习，他在孩子们心中留下了一盏灯。

因为他的努力，因为他的奉献，因为他的付出，所以孩子们很感谢他，很舍不得他，很离不开他。

奉献，也是一种幸福。

　　“最美女孩”孟佩杰，养母全身瘫痪。

虽然养母只照顾她3年，但她十年如一日得照顾养母，陪伴养母走过4000多个日日夜夜，用她瘦弱的肩膀挑起一副可能连成年人都没法挑起的重担。

后来，她考取了大学，因为不放心养母，所以带着养母去上大学，她的事迹感动了许多人。

她的养母虽然只照顾了她三年，但她心怀感恩，她知道是养母给了她一个温暖的家；她知道是养母给了她上学的机会；她知道是养母给了她爱与温暖；她知道是养母辛苦抚养她长大。

感恩，也是一种幸福。

　　《开学第一课》还请了许多名人来诠释他们心中的幸福是什么。

于丹老师说：“幸福就是成长，对孩子来说，可能成绩比成长更加重要。

因为成绩是阶段性的结果，但成长是一个贯穿生命的过程。

”我觉得，成绩只是一个小小的证明，我们的成长是长大了，达到了更高的阶段，就注定会有更好的成绩。

邓亚萍老师说：“幸福就是坚持自己的理想，坚守自己的梦想，通过一步一个脚印地去努力，最终你一定能够行，而且相信自己，你也一定能成功。

”我觉得，坚持就是胜利，如果你坚持了，那么，你一定一定会有收获的。

杨利伟老师说:“幸福就是帮助，帮助不单单创造了幸福，同时也让我们去享受到了幸福。

我想我们每个人都需要帮助，我们每个人都能够给别人帮助。

一个喜欢帮助别人的人，我想他一定是一个快乐和幸福的人。

”我觉得，帮助别人，其实就是在帮助自己。

这次你帮了别人，下次当你遇到困难后，别人帮助你，你也快乐，这是一样的。

　　看完“开学第一课”后，我学习了许多的东西，也真正明白了幸福的含义。

幸福是乐观，是感恩，是奉献，是超越，是付出，是成长，是自信，是努力.......对于我来说，最大的幸福其实是我现在的生活。

我有一个美满的、幸福的家庭，更重要的是，相比刘浩来说，我有一双眼睛；相比孟佩杰来说，我不用每天起早贪黑。

所以，我要好好珍惜我现在的生活，一直一直幸福

开学第一课读后感。

英雄不朽当年他们浴血奋战，现在他们已是耄耋老人，老兵

应该得到我们最高敬意

今年是抗日战争胜利七十周年，在今年的第一课上，上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家，下至十几岁的少年儿童，他们通过一个个英雄故事，与学生们共同缅怀这段历史。

本届节目主题“英雄不朽”。

将分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章。

爱国 为学生上开学第一课的是来自全国各地的老兵。

他们中年纪最小的也已86岁高龄。

尽管年事已高，老人们依然坚持站着介绍自己，一如军人的作风。

如果能够听到太北叫爸爸的亲恳声音，牵着她走走，抱着她玩玩，真是太快乐了。

”这是抗战期间八路军牺牲的最高级别将领左权给家人写的最后一封家书。

太北是他心爱的女儿。

　　在《开学第一课》上，已经75岁的左太北扶着助行器走上舞台，坚持站着讲述爸爸的故事。

父亲牺牲时，再过几天就是左太北2岁的生日。

她从小在保育院和学校里过着集体生活，很长一段时间里，爸爸对她说都只是别人口中的英雄。

　　直到左太北40岁的一天，她接到妈妈寄来的包裹，打开一看，是爸爸写的11封家书。

左太北一口气读完，她泪流满面。

“原来他不是一个只知道上阵打仗的人，其实非常想念我们”。

左太北的故事让现场全体学生和家长都起立为老人鼓掌。

勇敢“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了”，这首耳熟能详的《歌唱二小放牛郎》几乎所有人都会唱。

儿童团里勇敢的王二小，只有13岁，在敌人扫荡中他把敌人引到了八路军的包围圈，却被敌人残忍杀害。

专题阅读：2015开学第一课:“英雄不朽”　　在第一课现场，王二小原型儿时的小伙伴史林山成为那段历史的讲述人。

当年的少年，如今已是86岁高龄的老人。

平山县南滚龙沟村的史　　林山用浓浓的乡音唱起了当年八路军叔叔教他的童谣：“太行山上的月光，养育着破村庄，敌人来了奸淫烧杀他一心要抢光……可怜我的爹妈死得那样惨，哭也没有用啊，喊天也枉然，只有大家组织起来打败日本保卫祖国才能有家乡。

”　　他告诉学生们，儿童团团长闫福华就是王二小的原型。

闫福华小名叫二小，他一直叫闫福华二哥。

有一天，他和二哥正在放牛，突然发现敌人来了。

闫福 华当即决定让史林山回去送信，自己去引开敌人。

史林山说，等他送信回来，却发现敌人用刺刀抵在二小身后，二小领着日军转了几个山头后将之带到一个包围圈里 的悬崖边，突然抱住一个日军欲与其同归于尽时，被另一日军用刺刀刺进胸膛挑下山崖。

　　史林山说，他能活到今天，是因为二小将生的机会留给了他。

团结孙九宏是新四军盐阜独立团三营的战士，在部队担任医护兵卫生员。

他说，一天正准备吃晚饭时部队突然紧急集合，原来是一架美国的飞机坠毁，坠落地距离鬼子的据点只有五里地，孙九宏和战友要抢在敌人之前把跳伞的飞行员救走。

　　孙九宏说，他虽是卫生员，却只有一小瓶红药水。

当晚的战斗打得很激烈，炊事员被子弹给打中了，他只能把红药水倒在他的伤口上，让战友抬下去。

营 救美国飞行员的战斗一直打到天黑。

战斗中，身后突然传来“轰轰”的爆炸声，让敌人以为新四军有大炮，立即撤回据点。

孙九宏说，战友们将飞行员顺利救走后， 几个懂技术的战友将飞机拆了，又用炸弹把飞机炸了。

日本人以为新四军有大炮，也就更不敢出来了。

　　孙九宏说，在那场战争中，死伤了一百四五十名战友。

有趣的是，任务结束后，很多人把飞机破碎的钢板抱走，年事已高的孙九宏略带调皮地说，自己也 抱来一块钢板，回去找了一个铁匠，让他用钢板帮忙做了一副碗筷。

“就这样，我们打了个胜仗，我也有了吃饭的家伙”。

讲到这里，全场的孩子都笑了起来。

团结王伯惠今年93岁，他在战火中读过书，也在学业中打过仗。

王伯惠12岁初中毕业，16岁进入西南联大工学院土木工程系，用现在的话说，也是一个十足的学霸。

专题阅读：2015开学第一课:“英雄不朽”　　当时，抗战进入了第七年，昆明靠近缅甸，中国沿海一带已被日军占领，国际军援物资运输完全依靠滇缅公路，这是唯一的国际通道。

王伯惠说，当时同学们都想上前线。

1944年，政府征调大学生从军当翻译，王伯惠便与战友们进入中国驻印军新38师，担任工兵和翻译官。

　　王伯惠告诫同学们，只有每个年轻人都懂得自强，国家才能强盛，才有和平生活，而上阵打仗则是要把学到的知识用在国家最需要的地方。

他与同学们唱起“毕业歌”。

他说，老人已经完成了使命，现在我们把国家交给你们了。

因此，大家一定要努力，一定要自强。

我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代。

学习英雄先辈的精神，接过英雄前辈的旗帜。

从现在起，坚定立志，把祖国的强盛当做自己的梦想。

我们宣誓：诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人。

开学第一课读后感2019

今天是开学的第一天，晚上中央1频道放映了《开学第一课》本次节目主持人是撒贝宁和董卿。

本次重讲的是中国五星红旗，这些人到底和国旗之间发生了怎样的动人的故事呢

首先让我们认识了五星红旗，接着从《红岩》这本书中回顾了一些片段，又请江姐含热泪绣红旗的画面成为经典。

讲了1949年10月7日被押在重庆白公馆监狱中的罗广斌和一些革命志士们。

他们在狱中制作了一面五星红旗。

随后讲的就是攀登者们，中国的第一批登山队攀登珠峰，四位队员分别是王富洲、屈银华、贡布、刘连满。

他们在极其恶劣的条件下借着自己的勇气一次又一次地挑战，最终登山了。

让五星红旗飘扬在珠峰之巅，创造了一个奇迹。

然而刘连满截肢了自己的双腿，屈银华的十个脚趾和两个脚后跟截肢了，王富洲截肢了双手。

中国人永不言败。

接着又讲了一位叫严冬的航海家，他说他第二个家是在上海。

他与自己的女儿见面才十二次，每天都在为国家奉献，他多次击退武装海盗，他把五星红旗挂在了祖国万里之外的大海上。

2019年，我国“嫦娥四号”成功着陆月球背面。

最后讲了杜岚老校长，她是一位“巾帼英雄”。

在新中国成立那天，她带领学生升起了学校中的五星红旗。

理直气壮地说：“我是中国人，新中国成立，我们的国旗，我们要升起”。

这就是本次《开学第一课》的内容，我们一定要爱我们的祖国。

【开学第一课观后感】师雨茵本次《开学第一课》围绕着“五星红旗，我为你自豪”这一主题。

主持人依然是撒贝宁和董卿。

邀请了许多嘉宾∶95岁高龄的白公馆脱险志士郭德贤、我国第一代登山运动员布、海口舰原副政委严冬、“嫦娥四号”“玉兔二号”总设计师孙泽洲、澳门濠江中学校长尤端阳。

但我最喜欢的是“玉兔二号”和“嫦娥四号”的总设计师——孙泽洲。

因为经过他和他团队的不懈努力，终于，在2019年的1月11日，“嫦娥”和“玉兔”完成了互拍。

照片一出，在世界上都引起了很大的反响。

它们胸前的五星红旗也是迄今为止，唯一一面在月球背面“闪耀”的国旗。

并且因为环境问题，很容易引起国旗的褪色。

为了为了解决这个可以称得上是难题，经历了上百次的实验、调色和对比。

终于，完完美的展示了“中国红”和“中国黄”。

最后他说道∶“未来是属于你们的同学们，加油

”是啊，未来是属于我们的，我们一定要加油，让我们的祖国越来越美好

【开学第一课观后感】杨子甲“五星红旗，今天我为你骄傲，五星红旗，明天我会让你更加鲜艳，辉煌

”这次《开学第一课》的主题是“五星红旗，我为你自豪

”随着动人的歌声我们开始了激动，感人的一课。

在观看节目的时候，我深深地被郭奶奶和夏爷爷的故事感动了。

郭奶奶曾经被关在白公馆，他们在白公馆听到中华人民共和国成立的消息十分激动，他们只知道中华人民共和国的国旗是五星红旗，却不知道五星红旗长什么样子，他们怀着美好的畅想在狱中秘密制作了一面五星红旗，虽然这面“不够标准”的五星红旗不能代表真正的五星红旗，但是足以代表一个中国人对祖国的热爱。

我看到这里，心想：“是啊，一个中国人无论在哪里，无论怎样，都不能阻挡中国人民对祖国的热爱。

五星红旗是我们中国人的象征，一个人无论走到哪里，只要看见五星红旗都会肃然起敬。

”五星红旗，是神圣不可侵犯的，我们要像爱护生命一样去爱护五星红旗。

五星红旗我为你自豪

听了夏爷爷讲述关于第一代“攀登者”的故事后，我非常感动。

夏爷爷曾五次登珠穆朗玛峰。

夏爷爷为了登峰失去了双小腿，他们的队友们也为了登峰失去了许多。

而他们凭着惊人的勇敢和毅力登上了世界最高峰，珠穆朗玛峰，让鲜艳的五星红旗飘在了珠穆朗玛峰上，创造了奇迹。

他们是精神的引领者，是全世界从北坡登顶珠穆朗玛峰的第一批人。

五星红旗，我为你自豪

五星红旗我为你自豪，我们一定要爱护红旗，五星红旗代表着我们中国人的庄严与信誉。

我们要好好学习，为中华之崛起而读书