六年级语文上册第13课读后感

语文人教版 六年级上册 第13课《只有一个地球》读后感。

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求帮助

①《只有一个地球》读后感地球是渺小的，地球所拥有的自然资源也是有限的，科学家证明了地球是适合人类居住的唯一星球。

所以更加说明了保护地球生态环境的重要性，使地球更好地造福于我们的子孙后代吧

地球是一个“水球”，水体总量达138598.64万立方千米。

但是，人类真正利用的淡水资源每年才有9000立方千米。

目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了55000亿立方米的淡水，也就是说，约有61％的有效淡水被污染。

估计今后25～30年内，全世界污水量将增加到14倍。

世界第一大城市墨西哥城，因过渡抽取地下水，每年下沉10厘米左右。

素有“水上城市”之称的意大利的威尼斯，每年以5～10厘米的速度下沉。

如按现在的速度，不到200年这个城市就会沉入大海。

我国的上海、北京、天津、西安等20多个城市也都有不同程度地出现了区域性的地面沉降。

当今世界有43个国家和地区（占世界陆地面积的60%）缺水。

在亚洲西部，非洲内陆的沙漠地带，淡水比油还贵。

同学们，其实生活当中这样的例子还有很多，还有许多不知道的灾难，但是，往往大部分的灾难，都是我们人类自己造成的。

而只有一小部分是天灾，如果我们人类平时多去爱护我们的地球，不去破坏它的生态环境，也许就不会有这么多得灾难，如果我们不去这样做，而是去制造灾难，那么，我们人类这样下去，只有自作自受，我们别无选择

我们只有一个地球，没有第二个

②《只有一个地球》读后感星期五，我们学了一篇新课文——《只有一个地球》。

这篇课文令我受益匪浅。

文章介绍了地球是渺小的，地球所拥有的自然资源也是有限的，科学家已经证明了地球是适合人类生存的为一个星球，说明地球生态环境的重要性，提醒人们要精心保护地球，让地球更好地造福于子孙后代。

令我感悟最深的一句话，便是遨游太空的宇航员发出的感叹——“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了

”地球可爱，是因为地球是一个晶莹透亮的球体，裹着水蓝色的“纱衣”，既像人类的母亲，又像生命的摇篮，既美丽壮观，又和蔼可亲，没有她，就没有人类和生命。

地球容易破碎，又是因为地球在茫茫宇宙中就像大海中的一叶扁舟，而且地球的自然资源十分有限，如果不加节制地开采和随意毁坏，很容易受到破坏，给人类生存造成严重的威胁

在现实生活中，我也亲眼目睹过人类破坏生态资源后带来的可怕后果。

一次，我和爸爸妈妈回南平顺昌看望姥姥，返程时，我看到这儿的几座山上有几块红秃秃的，明显是大树砍伐后，再挖掘所造成的。

就像美丽的绿衣裳破了几个大洞。

我疑惑不解地问妈妈：“妈妈，他们砍树，挖土，要做什么呀

”“哦，他们砍得树木是用来做成家具啊什么的，那些土，红土，可以做成红砖，筑成建筑物。

但这种行为是非常不好的

”妈妈语重心长地解释道。

我点点头，心想：这岂不是破坏大自然

原来还真有人敢破坏大自然

“这里本来山清水秀，山苍翠欲滴，现在……”妈妈怀念地说。

过了好一阵子，放我们全家正津津有味地看新闻时，一幕洪水冲毁房屋的镜头忽然窜了出来，仿佛正是传说中的泥石流

记者说：“现在，南平因为强降雨导致泥石流……”“天啊

”我们惊叫起来。

电视中的洪水气势凶猛，仿佛在愤愤不平地说：“谁叫你们人类肆意破坏大自然，若是没有砍伐树木，说不定不会变成这个样子

”洪水好像就是来报仇的。

看到这儿，我不禁思潮起伏：看来妈妈说得一点儿没错，这样做的确不好，只是砍树，居然能造成如此严重的后果。

要是没有砍树，就算下暴雨都没事。

因为，树木的根部，就如同一只大手，紧紧抓住了泥土，把泥土固定得牢牢的，像在维护整座山的生命；要是砍掉树木，就相当于杀死树木，树木的“手”就没力气了，泥土则变得松松垮垮，随便一冲，泥土就滑落下来，夹杂着一些石块，就形成了泥石流。

那次泥石流，只是给我们一个告诫：要是再破坏大自然，更可怕的“复仇者”还在后头呢

地球是美丽而脆弱的，保护地球是每个人应尽的责任，从保护身边的一草一木，一山一水做起，为保护我们可爱的家园贡献全部力量

六年级上册语文第13课读后感330字

图

人教版小学语文六年级上册第14课的读后感是什么

读有感学了一篇文章叫，这天，我无意中又翻到了一篇同样的文章，他讲了二十世纪初叶美，总统为了保护鹿，所以猎杀了森林公园里所有的狼，导致鹿大量繁育，造成生态灾难。

以前，我认为狼是邪恶的，鹿是善良的，如果地球上没有狼的话，其他动物肯定十分安全，可现在，这种想法是错误的。

狼只是为了生存而吃鹿，鹿也是为了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我们人类一样，难道为了可怜动物而不吃肉吗

不可能，人离不开肉，因为人体需要肉中的蛋白质，同样，人类也不能改变大自然，人类要尊重大自然，大自然创造的一切生物都有一定的规律，也就是食物链——狼吃鹿，鹿吃草，这条链中相互依存，缺一不可，应为它们的存在都起着一定的作用。

如果这条食物链遭到破坏，大自然就会失去平衡，总有一天，后果将不可预料

同样，人类之间也是平等的，每一个人的存在也有着必要的作用。

既然大自然创造了他，那么世界就需要他，社会需要他，每一个人都有它的作用，所以，我们不能轻视任何一个人，因为他们——不管是残疾人，老人，他们都有着他们自己的作用

让我们为社会，自然的平衡尽自己一份力，去把自己的那一份工作努力地去做好

六年级语文上册第13课读后读150字

因题干条件不完整，缺答题条件，不能正常作答。

五年级上册语文第13课读后感怎么写

题目应该是：课文写了关于地球的哪几个方面的内容

回答：课文写了地球的美丽、地球的渺小、资源的有限和没有第二个适合人类生存的星球。

具体的答案书上就有。