求守卫时光的人读后感
清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风,招展地笑着向我们走来,给大自然披上了新装,使万物显现出无限生机.一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地,阳光照耀着小草上的露珠儿,露珠儿显得晶莹透亮,美丽极了!……
《钢铁是怎样炼成的》摘抄200字、赏析200字 共40篇
①人最宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.因此.人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时.不因虚度年华而悔恨.也不因碌碌无为而羞愧,这样.在他临死的时候.能够说.我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业--为人类的解放而奋斗.我们必须抓紧时间生活.因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命.赏析:当一个人身体健康.充满青春活力的时候.坚强是比较简单和容易做到的事.只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候.坚强才是光荣的业绩②领袖的逝世没有引起党的队伍涣散.就像一棵大树一样.强有力的将根深深地扎入土壤中.即使削掉树梢.也绝不会因此而凋零.赏析:知道为什么而死.问题就不同了.明白了这一点的人.也就有了力量.要是你感到真理是在你那一面.你甚至会从容就义的.英雄的行为就是这样产生的.③收起枪.别跟任何人说.哪怕.生活无法忍受也要坚持下去.这样的生活才有可能变得有价值.赏析:任何一个傻瓜在任何时候都能结束他自己
这是最怯懦也是最容易的出路.即使到了生活实在难以忍受的时候.也要找出活法活下去.生命总会有用处的.④[不必召开群众大会了.这里没有哪个人需要宣传鼓舞.托卡列夫.你说话很准确.他们确实是无价之宝.钢铁就是这样炼成的
朱赫来说的.赏析:勇敢向前进.在斗争中百炼成钢.为开辟自由的道路.挺起胸膛走向战场
钢铁是这样炼成的
1.钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。
我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气。
点评:保尔是一个刚毅坚强的革命战士,他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。
在敌人的严刑拷打面前,他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而却步,创造了起死回生的奇迹。
尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。
2.即使到了生活实在难以忍受的时候,也要找出活法活下去,生命总会有用处的。
点评:一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。
3.我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。
可是有一种东西却救了我:我的生活永远是有目的、有意义的,这就是为社会主义而奋斗。
点评:在全身瘫痪、双目失明后,他生命的全部需要,就是能够继续为党工作。
正像他所说的:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争。
为理想而献身的精神是他在遭遇苦难时的救赎,钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质成就了他的革命事业。
方文山在接受一次采访时说,如果苏轼生活在现在,应该会是一位杰出的歌词作者。
在你所听到的歌中,总
1.你的泪光 柔弱中带伤 惨白的月弯弯 勾出过往 夜太漫长 凝结成了霜 是谁在阁楼上冰冷地绝望2.风吹过整遍山腰,野菊花慵懒的笑,叶片的舞姿蔓妙轻轻的摇,菊花香千里的飘,越过山又穿过桥,椰子树挺直了腰骄傲的笑,瓜棚下的一串葡萄,啄木鸟在偷偷的咬,蜻蜓在跟影子赛跑,芦苇叶它将风绊倒,竹篱笆外熟悉的泥土味道(蒲公英)3.我接着写,把永远爱你写进诗的结尾,你是我唯一想要的了解(七里香望采纳
请各位大哥帮我想想寒假作文的题材(最好是编的),七篇,谢了,可以再加十分
雪,纷纷扬扬地从空中飘落下来,好像数不清的蝴蝶在飞,又像是柳絮轻轻飘舞,天地浑然一体了。
中午,我吃过午饭,拉开窗帘一看,啊,眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪,此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。
我望着窗外出神了,等回过神来时,眼前又是另一番景象。
雪依旧下这,屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。
外面静悄悄的,仿佛只有雪花在轻轻飘落,在上演着一场好戏,真像是一个粉妆玉砌的银色王国。
马路上像铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,留下一串深深的脚印。
冰雪覆盖的世界分外妖娆。
孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。
那欢声笑语把雪都吸引过来了,他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。
我也被吸引了,来到楼下。
伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,轻轻的,柔柔的,还挺舒服的
雪花为六角形,由许多小雪末聚在一起组成,不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。
雪,仍然不停得下着,像珍珠,晶莹剔透,像鹅毛,纷纷扬扬,像天空中的小精灵,调皮可爱,像柳絮扬花,从天而降…… 此时,我想起了远处的大山,皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上,将她银装素裹的包装。
假如这时你进山赏雪的话,那就好比进了童话世界了
雪,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。
唯美有深度的作文题目30个
怎样使高考作文有深度学生作文的深度是指学生具有在写作当中超越平庸,摆脱童稚,写出有一定个性特征和创新精神作品的一种写作能力。
有深度的作文必定是有个性、有新意、有风格的作品。
高中学生已有十几年的读书生涯,累记起来课内外的阅读量已有几千万字,课内外的写作量也应有几万字,因而写出有一定深度的作文是对其语文综合素质的检验和要求。
此外,写出有一定深度的作文也是近几年高考作文命题的导向。
因而,在高中语文的写作教学中一定要注意培养学生的深度意识,要积极指导和鼓励学生写出有一定深度的作文。
就高中学生而言,因有一定的知识积淀和生活阅历,更兼之思维活跃有较多的创新精神和想象能力,只要教师指导培训得法,使之牢固树立写作的深度意识,在考场上写出有一定深度的作品并不是很难,关键是深度意识的树立和深化能力的培养。
从今年的高考作文来看,考场作文的深度问题有喜有忧。
笔者在此试以2001年高考作文为例,谈谈高考作文的深度意识问题。
一. 思想深度。
是指作者观点能切合实际,透过现象挖掘一些本质性的规律性的东西,体现出一定的理论高度和思维深度。
思想深度往往表现在作品的哲学的真理性、历史的纵深性、人文的深刻性、政治的敏感性等方面。
如今年的高考作文就有同学联系到了“以德治国”谈政治德育的问题,有同学联系到市场经济谈商业德育的问题等,都是很有深度的作品。
下面一篇《守卫精神火种》也是这次高考阅卷中所发现的有一定思想深度的作品:守卫精神火种有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹亚山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思——那就是诚信。
在千年后的今天,这光华这火苗这烈焰竟有黯淡之势,于是,历史的洪钟叩响浑厚的清音,穿越时光河流,震撼今人的灵魂:请守卫精神火种,请重树做人立业之本——诚信!请重拾诚信,因为它是祖先倾其一生呵护而得以流传的文明火种,还记得拾草履的张良吗他何以借兵书而运筹帷幄,驰骋于汉室的政治舞台倘若他无毅力,无信守诺言的决心,恐怕也只得在那风雨如晦的年代里重昏而终身罗!张子房以人生相效,请遗人以诚意,律己以信约,这样才能成就大业,铸造文明!请重拾诚信,因为它是做人之本,立业之基。
譬如童话里那盆种下花籽的土---人人皆垂涎三尺,因为只要籽萌芽开花了,国王的宝座就是自己的了,人人皆捧着姿艳骨傲的花朝觐国王,殊不知,不以诚信灌溉它,不以真心培养它,再美的花也难成为世间英物。
相反,那个手棒空盆眼神迷茫的孩子,才真有成人立业之资,于是,桂冠加在他的头项---桂冠只青睐诚信之人!请重拾诚信,因为它是现代社会的精神梁柱,有这样一则漫画——“广告”中的“告”字下本为一“口”,画中去口成了一个绳圈——其旨不言而喻,当今社会,本应为集信誉与美感于一身的广告,反而成了坑人的绝妙陷阱。
可笑,更可悲:在文明高速延展的今天,社会的列车竟脱了“诚信”的铁轨!松下幸之助说:“诚信是我公司运作的润滑油。
”其实,它何止是润滑油啊,它应该是商业社会大厦的基座。
如若抛开诚信而求发展,文明社会将坍塌,毫不留情地毁灭!放眼望世界,物欲的横流冲扫过社会的腹地,留下难看的印渍、诚信的明灯,却被弃置在一个尘封百年的陈仓里,灯表破败不堪,请想一下秦陵出土的宝剑吧:一见天光便喷涌出幽蓝的灵光,似有日月星辰在剑体呼啸——其实,诚信这先人的遗珍,一经擦亮便光芒耀天,只等我们去重拾。
再遥想彗星吧,那就是人类的文明——现代社会正是光度最大的彗星,但前面却是深不可测的黑暗,彗星凭引力可以规则运行,而文明呢,要靠诚信,要靠这精神的火种被点燃,照亮前程,否则就会被无边黑暗吞噬殆尽!人类,守住诚信的精神火种,我们责无旁贷!评语:本文将诚信比作人类的“精神火种”这一比喻就十分形象深刻地体现了作者对“诚信”的认识,而后又分别从“文明传统”“做人之本”“精神梁柱”几个角度立论,有历史的深度、人性的张扬和现实的针对性。
对“诚信”作了一个较系统的有理论高度的而又很形象(比喻修辞)的论述。
本文得分58分(48+10).二. 情感深度。
今年的高考作文的命题明确提出了“感情真挚”的写作要求。
确实高中学生作文最缺乏的就是人性和人情方面的真实性和深度感,行文往往空泛虚假者多。
生活实际也好,文学作品也好,真正最感人的还是真实而深刻的人之性情。
好多学生看《刮痧》《幸福时光》《我的兄弟姐妹》等电影都很受感动很受启发。
高考作文中的情感深度就是要通过作品挖掘出源于生活实际的真体验、真感受、真性情、真觉悟。
茹志鹃说过“真情实感是文章的灵魂”,唯有真切的情感深度才能真正打动人感染人。
下面一篇《“不见不散”与“过时就散”》就是一篇有一定情感深度的佳作:“不见不散”与“过时就散”“不见不散”已成为人们约会的口头禅,谁也不曾去思考这其中的合理程度。
“不见不散”更成为某些有约不遵者的定心丸,反正别人会等我,迟到一会儿无所谓。
而一向重诺守信的我则是“不见不散”的受害者。
我约会从不迟到。
一则因为有言在先必得履行,二则因为时间珍贵,等人家和让人等的滋味都不好受,所以我总是提前到或准时到,不忍让别人等我。
结果往往是我等别人自己受苦。
等的时间一长还总产生一些恐怖的幻觉-----是不是路上出车祸了、是不是老师老师留校了、是不是忘记时间地点了、是不是生病了……当朋友优哉游哉地姗姗来迟时,我不但不生气反而喜出望外:总算来了,太好了,没有生病,没有出车祸……把刚才苦熬苦等的怒火全部浇灭了。
有时候也觉得自己很委屈,不公平。
凭什么自己老老实实重诺守信,而别人却可以轻诺寡信,真是岂有此理。
有一次苦熬苦等之后见到姗姗来迟的朋友,情不自禁地大哭了一场。
吓得朋友连忙道歉求饶不迭,并小心翼翼地送我回家,还一再声明下不为例。
见朋友如此,我不禁又有些许内疚,觉得自己有小气狭隘的嫌疑。
但我实在是不喜欢不讲诚信的人。
怎样解决问题呢
要做到开开心心赴约,又开开心心回来。
想不出好办法,我便很少出门,很少和朋友相约了。
于是,妈妈开始劝我了:心境要开阔一点,不要太计较了,现在守时的人不多,关在家里不出去也不行。
我想,诚信没有错,我不能消极应战,也不能老把自己关在家里。
于是,我决定积极改变这种情况。
我决定一刀切:过时就散。
拿出自己的个性决心,向不讲诚信的人宣战。
还真散了两回,和两个朋友冷战了一段时间,终于获得了理解和支持。
真的应该把不见不散改掉。
它只能把时间浪费在无聊的等待中,苦了守时者。
“过时就散”,很有个性,很好
评语:本文有真切的生活体验和感受,对生活中习以为常的现象挖掘出了自己独特的性情觉悟,感情真挚细腻。
特别是对人物内在的心理描写深刻逼真,较好地揭示了人物的内心情感。
但本文在评卷当中就是否“切合题意”存在分歧,故实际得分为50分(41+9).三. 思维深度。
语文教学的一个重要目的之一就是要提高学生的思维品质。
高考作文中能够恰当地运用归纳推理、演绎推理、类比推理、正反对比推理,恰当地运用逆向思维,能够运用系统论和辩证法分析问题解决问题,都是具有思维深度的表现。
下面一篇《说谎脸不红》在思维推理上就是有一定深度的作品:说谎脸不红人人都热情洋溢地表示要爱护花草树木,但真正面对花中捷径,能有几人绕道而行人人都慷慨激昂地陈述要坚决打击犯罪分子,但真正面对凶残暴戾的歹徒,能有几人挺身而出人人都信誓旦旦地保证要廉洁自律,但真正面对糖衣炮弹的诱惑,能有几人洁身自好人是唯一会脸红的动物。
过去,一个小小的谎言,哪怕是一个美丽善良的谎言都会令人面红耳赤,但现在人们即使撒弥天大谎也会面不改色,心不跳。
对小孩说谎脸不红,对老人说谎脸不红,对亲朋好友说谎脸不红,对老师上司说谎脸不红,甚至吹嘘自己说荒本领脸不红,把自己的说谎发迹史写成书销售也不脸红,贼喊捉贼地说别人说谎而不脸红……我们似乎身陷谎言的包围中,无时无刻不受到谎言的愚弄,诺言的戕害。
谎言成了一种公害,一种流行病,是世风日下,道德沦丧的标志。
的确,改革开放带来了经济的腾飞,但人们在追求“健康”、“美貌”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”的同时,放弃了“诚信”。
人们在追求过程中,忽视了人际交往中最基本的行为准则“诚信”,变得花言巧语,甚至不择手段,冠冕堂皇地说谎而不会脸红。
诚信是立身之本,为人之道,只有拥有诚信的人才会得到人们的信赖,才会深受世人敬重。
如果每个人都放弃了诚信,人与人之间的交往就不再是心灵与心灵的沟通,而是谎言与谎言的相互较量,社会便会呈现出尔虞我诈,勾心斗角的场面,人与人之间不敢讲真话,更不敢推心置腹,每个人在说谎的同时,又得提心吊胆地提防他人的谎言……这将变成一个什么样的世界人与人之间的交往应该是道德与道德的撞击,心灵与心灵的沟通,不应为一己私利而说谎。
我不希望人们说谎脸不红,而希望见到人们说谎脸会红。
评语:本文立论的角度较新,观点深刻新颖。
从思维的角度看,主要运用了归纳推理和正反对比。
作者首先从说谎的角度归纳了在不同领域,不同对象,不同目的中的多种“说谎不脸红”的现象,确有发人深思猛醒的作用;然后从正面“诚信”的角度论述说谎的危害。
对比鲜明,立论深刻。
本文得分59分(49+10).四. 语言深度。
高中作文的语言深度主要是指语言流畅,文句有意蕴,有一定文采和意境。
有深度的语言是超越了平庸,摆脱了童稚的语言,有深度的语言是考生语言素质和语文能力最重要的体现。
在高中作文教学中常常有老师感叹学生作文,写得像小学生、初中生一样,实际上存在的问题就是缺乏语言的深度。
在几年高考阅卷当中,发展等级的计分最主要的就是靠语言的深度。
前述几篇在思想、情感、思维、学术方面有深度的优秀作文在语言方面也是很成熟有深度的。
下面一篇《做老实人,干老实事》在语言方面还停留在童稚水平,缺乏深度:做老实人,干老实事小时候,由于嘴巴贪吃,伙同几个小伙伴悄悄爬上了人家的院子。
窃取了别人的劳动果实,当时只觉得心里美滋滋的,当我带着高兴和余味回家时,被妈妈看见了,她便会对我说:偷别人的东西是不对的,快去向别人道歉,于是妈妈便带着我走向那个院子……小学时,老师要求背诵课文,我打着被宠的幌子,蒙骗了老师,后来,被老师发现了也和声地对我说:“你们是祖国的花朵,美丽的不是外表,而是内心。
祖国妈妈喜欢诚实的孩子……妈妈地话常常在我耳边响起,当我做错事时,哪怕是丁点儿小事,我也会鼓起勇气承认。
虽然有时放不要高贵的面子,虽然有时缺少承认的勇气,虽然有时在十字路口徘徊,但最终,我战胜了自己的脆弱,大踏步地走上了道路……在以后的学习中,当我看到很简单的题目时,便想匆匆带过,当我遇到拦路虎时,便想轻易放弃,当我想欺骗老师欺骗自己时,小学老师的话又在我耳边跳跃,于是,我捧着对知识的诚实,一步一步地走过来了。
今天,当我看到一个背负饱满的青年时,我庆幸他有诚信和其他。
但当我读到他思索了一下,便轻易地把诚信丢进了水里时,没有发出任何声响,就这样默默被淹没时,我为他感到遗憾:可怜的青年阴!你已一无所有了。
记得伟大领袖毛主席曾经说过:“做老实人,干老实事。
”这话多实在,我之所以钦佩他,不只是因为他才华横溢,战略超群,更因为他为人朴实,诚实守信。
又有一位哲人说:“信任的坠地如同打碎的镜子,永远不可能复原。
”可见信任的重要性,我欣赏这二句话,只因为他尊重人间最美好的品德,这句话成了我人生道路的座右铭,正是诚实和守信构筑了我,才使我拥有了许多美好的事物,朋友都愿意和我闲谈,知识也愿意亲近我。
我感谢妈妈教会我了为人要诚实,我感谢老师,教会了我学知识要诚实。
虽然我是一名普通的高中生,但是只要我永远地做老实人,干老实事,我将会拥有一切美好事物的。
评语:本文通篇侧重谈“诚”,围绕话题行文,可视为“切合题意”,突出的问题是语言不够通顺,语病较多,行文浅显直白显得童稚化,不具备高中学生应有的水平。
综合评分,基础等级36分,发展等级2分,错别字扣1分,总分37分。
五.学术深度。
就高中而言,这是最有新意最有导向性的提法了。
目前随着高考科目和命题的改革以及新大纲新教材的推行,语文教学之路是越走越宽,研究性学习已进入中学课堂。
在今年上海高考语文试题中就已经有了研究性学习的试题。
西方发达国家(如美国)的高中升学考试就曾经出过诸如“东西方文化比较”之类的具有学术性质的作文题。
我们的高考作文长期以来主要是考学生的思想水平、思维品质、语言能力、表达技巧等,也许不久的将来也会要考到学生的学术思维和治学能力,那么现在在高中作文提倡培养学术深度就很有必要了。
学术深度就高中而言主要是指作品中有深刻独到的见解能成一家之言,有详实可靠新颖的材料能使人耳目一新,有慎密严谨的逻辑推理能自圆其说,有理论依据和实践指向能令人学以致用。
下面一篇《常存抱柱信》是有一点学术气氛的:常存抱柱信翻开那册优美儒雅的中华文明的线装书,常有说不出的静压与感动。
记不清哪朝哪代哪个杏花春雨的小庄,有一对年轻恋人。
有一次他们相约在石桥见面,男子到了,女子还未来,这时忽然涨潮,水越漫越高,男子记着约定,抱着桥柱,最后含着希望与坚定葬身于无情潮水。
于是有诗人世代吟诵:“常存抱柱信,岂上望夫台”东晋时石崇有歌妓名绿珠,美艳善吹笛。
一次宴会上位高权重的客人看中了她,强索之。
石崇固不与,谓绿珠:“吾今若为汝而亡,将何如”曰:“妾当身殉,以报君德。
”石崇果然因得罪权贵而,当日,绿珠跳楼。
多少年后,有一书中女子吟道:“粉堕白花洲,香残燕子楼”这燕子楼,即美丽的绿珠殉身之处。
而书中这位女子,也因“木石前盟”未能实现而---她就是黛玉。
前不久在《读者》中看到一段言论:一个大学生向女友承诺爱她一辈子,“若我有任何对不起你的地方,我们的一切财产都归你,不信,我们现在就去公证。
”他们真的去了。
这就是我们这个时代的行为方式这就是现代人的“诚信”我不怀疑这对恋人的承诺,我只是愕然,愀然、怅然。
愕然于现代人的精明和怀疑,愀然于真爱竟要这样的保证,怅然于古中国“情比金坚”的情怀不再,我们永远失去了纯净的不需公证的诚信。
诚信是什么是人最基本的素质与道德要求,是人与人之间的关系得以维系的绳索,是我们正立于天地之间的脚下基石,是茫茫大荒漠漠今古中那“一点浩然气,千里快哉风” 啊!今日中国,“市场经济”似乎成为诚信丧失的理由。
然而,市场经济正是信用经济啊!正因为脱离政府硬性规划,自由竞争,自由流通就更需要诚信,企业如此,个人更是如此!老师教我说:“h o n e s t(诚实)使人有h o u n o r(荣誉),因此两个是同源词。
”智慧之光就这样造访我的心灵,幼小的我牢记: h o n e s t--h o u n o r。
于是当我读到一个中国人在俄罗斯接受别人一顶皮帽的帮助后却无耻地笑道:“还傻冒!明天谁还来这儿还帽子啊”我愤怒了。
由于一个人丢失诚信使得十亿人蒙羞!中国人的荣誉。
能否用清纯的目光探视乾坤,使天地一新能否用美丽的双手整理行囊,不忘了“诚信”能否能否常存抱柱信,永包纯洁心
作文开头和结尾怎么写才好
我感觉开头吧一般有两种,要么开门见山直奔主题,这样可以给读者一种简洁明快的感觉,要求是提笔作文时心无旁骛,只想主题;要么多利用排比等修辞手法来增强气势,这就要付诸于你平常的实践了,日常做题之余多用草稿纸练练笔,多写写排比句什么的,这样既能增强文采又能在考试时及时进入状态。
至于结尾,有种通俗的说法叫“凤头、猪肚、豹尾”,就是说开头要铺陈华丽、主干要广纳万象、结尾要收束有力,这样的结尾就像豹子的尾巴扫过一样,简洁有力。
不过最重要的一点,还是应该多读书,记住切不可理解成狭义上的“作文素材”之类的,那些从我个人经验来说完全没有用,真正的好词好句,还是要靠自己来寻章摘句的。
望有用 呵呵呵
码字很累啊....
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