四年级第四课读后感

四年级上册语文课文第二课读后感

因为不知四年级上册24课讲的是什么,只能提供你这么多了.抱歉 1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点（即中心论点）的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.

小学语文四年级上册第25课读后感

今天，我们学习了字的敬畏这一课，我深深的感受到方块字的力量。

　　一个方块字的含义很多，组到一块，别看只有几个字，却又很大的意思。

　　方块字租到一起，组的好，它能把你带到世界各地，它能让你笑，让你哭，让你随着它们组的句子去感受酸.甜.苦.辣。

它们的力量多大啊!　　我们要好好学习汉字，把它们组成优美的句子，让读的人去感受你写得东西，我没学这课前，对方块字的意识很浅，学完后，我要加深印象，把方块字用好，一定要尊重这些不起眼的方块字!

开学第一课，四年级读后感五十字。

电视中多次出现一个小孩忙碌的双脚，当看到一个还没灶台高的小孩在做饭、炒菜、每天5点多起床开始一天的忙碌、上学、伺候奶奶时。

和台上的观众一样，我亦双眼模糊。

“生活是一种挑战，生命是永远的希望，你用自己的生命迎接了挑战，点燃了希望，坚持下去，热爱生命，相信未来。

”正如俞敏洪所说。

“学会自立自强，学会帮助父母分忧解难，这是教育中间最重要的内容，也是爱的教育中最重要的内容。

让我们的孩子强大起来，让我们的孩子能够不光爱自己，还能爱家庭，爱父母，还能爱这个世界，还能爱我们伟大的祖国。

” 感动于人类美好的爱

在看惯了尔虞我诈、和现实社会的种种后，幸好，人类还有爱，还有爱让人可以自豪的存在于寰宇空间。

开学第一课，应该看的不仅仅是全国的中小学生，而我们的这些个成年人，又何尝在某些时候不需要去学习学习的。