初中数学老师好当么?
初中学生正处于叛逆阶段,如果你能和他们融洽的相处在一起,那么你的教学会相对的轻松些。
反之,学生就会背离你的思路。
不过作为老师,在教学生时要有耐心,要循循善诱。
想要让一个学生把数学学好,首先要激发他的兴趣。
在这中,学生对老师的好感占很大的分量,正所谓爱屋及乌么。
初中数学老师好当么?
看一下初中教材
我是一名工作10年的初中数学 教师,想去新疆阿勒泰支教,需要办理什么手续
首先,通过这次支教活动,我更加深刻的理解了教师职业圣和光荣。
由于苏学地理位置比较偏僻,所以无论在生源、信息,还是各种教学设施上与徐州市的一些学校相比有着一些差距。
同时,各个教学班级学生数也要多一些。
正是在这样的条件下,学校的老师任劳任怨,起早贪黑,毫无怨言,在学校一干就是十几年,数十年。
以班主任为例,在这里,每一位班主任都要在学生到达教室之前先到教室常天还没亮,班主任就要起床。
只要有一位学生没有走,班主任老师就不会离开。
其他,在学生就餐、学生日常学习和生活,各个方面,这里的班主任老师都要想到、做到。
任课老师的情况也差不多。
由于学校师资不足,老师们的工作量都很大,非常辛苦,但在平时的接触中,虽然比较累,但老师们都有一种乐观向上的心态,对待工作还是充满热情,认认真真教学,没有表现出任何的不满或是怨言。
从他们身上,我深深地体会到了做一位人民教师的伟大。
其次,通过这次支教活动,在教学上也获益良多。
支教之前,我对于这次到苏塘中学还是有些担心,其中一个重要的原因就是原来我是从事高中历史的教学工作,对于初中教学没有任何经验。
来到之后,学校领导又将责任最重的初三年级的几个班级交给了我。
这就更让我感到很大的压力,教学对象、教学内容都有很大的变化。
在老教师的耐心帮助下,我逐步的适应了初中教学。
这在我的人生经历里是一次非常难得的体验,对于今后的教学也是非常有益。
此外,通过这次支教活动,我也发现这里的学生非常认真、刻苦。
虽然条件与市里相比差了很多,但学生们的学习热情很高,在校园里很早就可以听到、看到学生们在读书,课堂上学生们目不转睛,自习课上也是踊跃提问。
这和市里有些学生的学习态度真是有着天壤之别。
一个学期的支教活动很快就结束了。
虽然是“支教”,但实际上通过这次支教活动我却学到了更多的东西。
同时,由于各种原因,通过支教活动也暴露出在教学中存在着一些问题,希望在今后的工作过程中能够加以改善。
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