德智体美全面发展教师心得体会

如何做一个德智体美劳全面发展的学生

德、教育少先队员要以德为首，做一个不仅有爱心而且遵守纪律的人。

智、在智力方面要善于动脑思考，努力文化知识，让自己成为有才能的人。

体、在体育上要好好锻炼，并带动其它人来锻炼。

美、关注家乡发展，关爱他人，注意仪表，保持良好形象。

多向优秀的同学学习，持之以恒，最终才会成为全面发展的好学生

理解就采纳吧

论述在教学中如何落实德智体美劳全面发展

要想提高整个国家国民的素质，就必须从小做起，素育就要求以培养学生的精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美劳等全面发展的社会主义事业的建设者和按班人。

当前新一轮的课程改革更明确地要求我们要培养全面发展的学生。

在实际教学中，对学生全面素质的培养我是这样理解的：第一方面，要使每个学生都获得发展；第二个方面，要使每个学生都获得全面发展。

基于这两方面的理解，在教学中我首先面向全体学生，尤其是关注那些弱视群体。

如：不爱发言的、接受能力较差的、不勇于尝试富有挑战性的任务的、挑皮捣蛋的学生……。

我任教的学科是小学高年级的计算机和小学一、二年级的《品德与生活》课。

所任学科的特殊性，更是让我认识到关注这些特殊群体的必要性。

如：《品德与生活》课，低年级学生如果不从小培养他们勇于表现自己的精神，那么他们的聪明才智很有可能在这样小的年龄就被扼杀了。

计算机课更是这样，本身是一门操做性、实践性很强的课程。

如果不勇于尝试，不自己积极主动地去思考、去参与、去解决问题，只等别人帮助、指导或干脆就看着别人玩，那可能这辈子都不能学会使用计算机这个工具。

在如此的理解中，我在《品德与生活》课中特别重视培养学生的勇于自我表现的精神。

比如：在一年级刚开学时，有一节《这就是我》的课，要求学生向大家介绍自己的名字、爱好、善长的本领等情况。

有的学生参与的非常积极，又唱歌、又跳舞、又讲笑话……，讲话声音宏亮，性格非常开朗。

有许多学生就不爱到前面来介绍自己，面对这种情况，我就明确地告诉他们，人人都要来介绍，如果不介绍自己，别人怎么会了解你呢，不了解你怎样与你交朋友呢，难道你喜欢自己没有朋友吗

然后，通过设计各种有趣的游戏小活动随机地产生学生到前面来介绍自己，这样学生的参与就踊跃起来了，实现了人人参与。

在活动中，学生感受到了自身的价值，感受到了别人对自己的支持，感受到了别人对自己的欣赏。

对于体现让每个学生都获得全面的发展这一点，首先要清楚全面发展是指学生在德智体美劳等方面都得到发展。

因此在教学中我不只注重知识的培养，也非常注重其它方面的培养。

比如：在计算机课中，就非常重视品德教育。

为什么呢

现在信息时代已经来临，信息技术己深入到整个社会生活的方方面面，未来社会更是离不开它。

但网络的发展，也给我们带来了负面影响。

网络游戏、黄色广告等等给学生带来了很多不利于他们健康成长的因素。

现在国家已经把讲诚信、讲文明提到一个非常重要的位置上来，关于学生如何利用好计算机这个现代化工具是很必要的。

因此，在每节计算机课上，我都用一至两分钟进行道德、诚信系列教育。

实践证明，这种教育收到了很好的效果。

因此，我们作为教师，在头脑中要有让每个学生都得到全面发展的这种思想，再根据实际情况进行调整和实施是非常必要的。

在教育学中，什么时候首次提出德智体美劳全面发展

我自上一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。

本学年我曾被评为“”。

下面就是我一年来的具体表现。

在德育方面。

六年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照严格要求自己。

认真学习课，在学习课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动； 在智育方面。

明确学习目的、端正。

在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的。

我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。

还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。

因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名；本学期中段考整体成绩一等奖。

（随便扯扯，不真就不要抄这几句） 在体、美、劳方面。

我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的。

但我也有好些不足的地方。

在六年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。

有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。

这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。

以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。

如何做一个德智体美劳全面发展的时代新人

新时代，新的时代，时之代，一段时期开始，具有重大影响或不同，称为时代。

接触实际，知道实际，了解情况，耐下心，去除身上的浮气，有思考，会质疑，独立思考，遇到问题敢分析情况拿出措施解决，拿出措施实现一些目标，总结经验教训，履行对家庭社会国家的责任

建国以来，我们国家有几个人真正做到了“德智体美”全面发展的人

第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假. 时光飞逝，斗转星移。

转眼成为初一学生已半年多了。

回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。

这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。

突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢

或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.： 出勤情况：请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：我深知学习的重要性。

面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。

以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。

而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。

首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。

时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。

其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。

认真对待考试，考前认真复习。

另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。

在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。

知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

以上是我对初2上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。

自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助 ok!!!!!!!不用谢(ˇˍˇ）