读书小博士的获奖感言

地理小博士获奖感言要写什么

感谢WWTV CCTV SITV ERTV 采访我

感谢老师同学支持我

我会报答你们

感谢

阅读写作少年获奖感言

大家好! XX班的XX同学,今天我很荣幸得个XX奖,刚开始我没想到得奖，不过我会再接再厉的

它也证明了我的付出与努力是没白费的。

人生旅途中，暂时的成功只是一种助推器，这既是对我以前努力的一种肯定，又是对我以后读书的一种鞭策，让我清楚自己“任重而道远”。

对于此次获奖我心情比较复杂，有欢喜、激动夹杂着些许的忐忑。

对自己提出过反问，自己真的做的够好吗?以后要怎样才能做得更好

“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”我们应以快乐的心态去对待读书，求知和进取是我人生最大的快乐，因为我相信态度决定一切，不经历风雨，怎能见彩虹，风雨过后，用汗水和泪水交织的彩虹，才会更加美丽。

所以要开始真正地认真下来读书。

正如米卢所说的态度决定一切，相信自己以后可以在这方面做的更好。

各种活动也是丰富多彩眼花缭乱的， 获奖，并不纯粹是物质的鼓励，它最重要的本质是一种莫大的肯定、鞭策和希望，这些都是金钱难买的。

但是同时这种肯定也使我更有信心去努力下去，向着自己的梦想一步步得走下去。

这个时候，应该淡泊一些，用一颗平静的心去对待一切，平淡对得失，收获时不张狂，挫折时不失落，坦坦荡荡，从从容容的面对一切。

心中要有更高的追求和坚定的信念，然后去不断的努力，有这些，也就够了。

百尺竿头，更进一步；海纳百川，地生万物：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

让过去华丽的谢幕。

把握好现在，怀着满满的期待，向着收获的明天出发。

最后，要谢谢我的老师们，也谢谢帮助我、支持我的同学，是你们的教导和帮助才有我的成绩。

谢谢

2005年度感动中国十大人物获奖感言

的各位领导、老师、亲爱的同学们：下

我叫某某，是来自某某学某系零几级的一名学生。

2008—2009年度我有幸获得了国家奖学金。

在这个庄重的表彰大会上和大家分享感言，我内心充满了激动与自豪，更多的却是担心与紧张。

因为我并没有什么特殊的经历可与台下众多优秀的获奖学子们媲美。

国家奖学金是教育部为优秀的在校本专科学生设立的、荣誉最高、奖金额度最大的奖学金项目；它体现了党和政府对我们青年大学生的关心和爱护，代表了国家和社会对我们青年大学生的鼓励与期待。

这次我得知自己拿到了国家奖学金。

我能有今天，我最想说的一句话就是：感谢学院领导的关怀和老师的教育、培养，感谢同学、朋友对我的帮助和支持，正是有了这些关心我、默默支持与鼓励我的人，我才能获得今天的荣誉。

我坚信：只有耕耘才有收获，成功之门是为敢于拼搏、善于拼搏的人敞开的。

对于我来说，我是一个农村家庭的孩子，我的家庭没有给予我厚实的财富，但却给了我改变命运的品质。

与大多数农村家庭孩子相比，能在湖北艺术职业学院里继续学习，我感到非常庆幸。

以我家的生活条件供养我上大学是比较吃力的，我十分珍惜这次学习机会，只有努力学习才对得起所有关心和帮助我的人．父母身上的那种勤劳、善良、诚实的优良作风深深地影响着我，我相信只有通过努力才有成功的希望，所以不管在学习上还是生活中我都严格要求自己。

面对我国目前严峻的就业形势，我深深体会到：只有知识才能改变命运，只有努力才能拥有美好的未来，用知识来武装自己，让自己做一个对社会有用的人． 在别人的眼中我是一个很忙的人

我做什么事都想把它做好。

可往往有时候事与愿违，这时我也不泄气，继续努力．同时我也很幸运每次遇到困难时，身边就有朋友的帮助和支持，我能取得成绩首先要感谢他们对我的信任。

其实所获奖学金对我而言，并不纯粹是金钱物质鼓励，它最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望。

面对这样崇高的的荣誉，带着父母和老师的殷切期盼，我们一定会扎实学好专业，广泛涉猎，不断丰富自己的学养，拓展自己的思维，用先进的知识和理论武装头脑，使自己能够学到更多的专业知识，是在为实现自己的理想打基础，学习的最终的目的是为了实现自己的人生理想，回报社会。

作为新一代的大学生，我们要执着，确认了目标，就要不停的为目标而奋斗，在任何情况下都要坚持自己，我想我们都会实现自己的梦想，我们青年代表着祖国和民族的未来，国家奖学金励志奖学金的设立寄托了党和人民对我们青年一代的殷切期望，站在这里我深感荣幸，备受鼓舞，决心勇敢的肩负起党赋予的时代重任，以“只争朝夕，舍我其谁”的精神状态和自觉行动，在建设祖国的历史进程中勇挑重担。

今天就让我们在以后的生活里，把一切挫折踩在脚下，努力向前吧

今天我以学校为荣 明天学校将以我为荣!

乔丹入选名人堂获奖感言原文

乔丹吧置顶的就是

读书节活动总结文章

读书节活动总结 高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。

”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。

积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。

本学期如约而至的读书节活动，再一次让学生亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。

班班读书之风日盛，营造了书香阵阵溢校园的浓浓氛围，达到了学校预期的活动目的。

现就本班开展情况总结如下： 一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围 学校利用集体朝会举行了隆重的启动仪式，随后我班召开主题班会、制作读书格言书签、搜集热爱读书名人名言，多渠道、深层次宣传读书的重要意义，通过宣传营造文化氛围，提高学生的认识，为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。

二、落实责任，确保读书节活动的顺利开展 为确保“读书节”活动有效、有序地开展，根据活动方案，落实责任。

结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。

分派学生管理、督促、检查各项活动的落实情况，如：熊少枫督促各早读班长组织早读。

张乐儿督促课前班长组织经典诵读。

左鑫淼检查课外资料搜集。

陈昱卓检查经典背诵。

语文老师检查摘抄等。

三、创新活动，为每位学生的成长导航 在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。

（一）捐赠图书，建立了班级“书虫营养吧”。

全班76个同学每周带一本图书捐献班级图书馆，让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。

我们成立了班级图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，班内洋溢着浓浓的读书气氛。

另外，我们也鼓励学生自己交换图书，若班内交换不如意，学生可自由两两交换。

更选出了好书代言人推荐好书，并从中优选陈昱卓为班级代表到本年级各班宣讲。

（二）召开主题班会，不断把读书活动推向深入。

按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、古诗词诵读、读书节活动总结表彰会等系列主题班会。

在活动中，大家谈到了自己阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间有序读书。

通过交流，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

（三） “书香家庭”创建与“读书小博士”评比。

为树立学生身边的榜样，通过组内推荐，评选出读书之星，给好学者以奖励，给进步者以鼓励。

评选书香家庭，让读书之风吹进家庭，家长与孩子共读共长，形成合力，共育优生。

（四）以“好书伴我成长”为主题的名言诵读活动。

名言，有深刻的影响，故在本期活动中，我班重视学生对乐读名言的收集与背诵，让学生在前人好读书之风的引领下潜移默化，并逐步变成小书虫，长大立志做个饱学之士。

( 五)积极参加书法、习作比赛。

配合学校，我班积极选出优秀选手参加学校书法、习作比赛，这是对学生读书效果的检阅，是对学生平日功底的真实考察，唯有真正静心研读，学有所获的学生方能在这个舞台驰骋。

在比赛前，我班进行了认真比选，教师对选手进行必要指导和临赛心理疏导，学生在赛场也是全力以赴，为班级、为自我夺荣誉。

（六）选送读书笔记展览。

从全班76本读书笔记中，我班精选了10本送到学校展览，这十本优秀作业字迹工整，卷面整洁，内容精良，不愧是班级表率，因此，入选作品先在班内进行了传阅，还为相关学生颁发了纪念奖品。

以此为契机，我班还激励其他学生向榜样看齐，力争上游，期末争取再评比时能有更多学生获奖、进步。

四、活动效果 1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。

通过读书节活动，使每个学生“乐读好书，净化心灵，启迪人生”。

通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。

2、通过开展读书节活动，班级的文化氛围更加浓厚。

教室里，书声朗朗，歌声嘹亮。

课堂纪律好转了，课间学生有事可做了，同学们能静心学习，小主人意识增强了，日常行为习惯也规范了。

五、努力方向 “读书节”活动虽已结束，但活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。

读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。

今后，要进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全班形成人人读书的良好风气，。

与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。

与书为伴，学生的人生定会绽放华彩