谈谈你学古诗的感受,或收获
学习古诗可以陶冶情操,能让我们更好的了解体会到古代的文学风采,积累更多的文学知识,能够增强语文素养
结合自己的感受,谈谈读名著的收获
可能名著所说的时代与社会离我们很遥远,但是我发现不论处在哪个国家哪个时代,人性亘古不变,沧海也许桑田,但是人们永远追求幸福的决心不变,人情世故不变。
最好的收获就是开阔了眼界,坚强了心灵。
学习后的感想和收获
学习语文有何方法,其实,学习语文并不是要方法,而是要坚持
在此,我给大家介绍一下我的学习方法。
预习,上课认真,做好笔记,复习。
这是学习语文最基本的学习方法。
预习就更为重要了。
俗话说:“好的开始是成功的一半”,所以,我们必须先做好预习,预习时可以先阅读课文,如果是短一点儿的文章,可以采用朗诵的方法。
理解课文,如果不会的,可以做些符号。
有的同学认为语文就是学会归纳知识要点就行了,因此,上课的时候,有不少同学不认真听课。
所以,在上课的时候,跟着老师的思路走,这样你会学到很多知识。
适当的做一些笔记,方便你回家复习。
复习主要是回忆今天上课的情形,回想一下老师哪里重点讲,哪里略讲,这样就会有针对性的复习了。
“滴水穿石,非一日之功。
”学习语文何尝不是呢
天才在于日积月累,我们可以每天用上5~10分钟用在基础知识上。
如果你并不喜欢总结,你可以买一本中考复习的书籍,哪里有很多基础知识,最好是你即做即评的那些,这样你就可以即使纠正你的错误加深你的记忆了
马克思主义的经典论著,谈谈感受与收获。
感受与收获:我个人认为研究马克思主义要在 本专业领域精耕细作的同时,拓宽视野,马克思主义基本原 理、马克思主义发展史、国外马克思主义、马克思主义中国 化等学科所涉及的问题都要关注一些,文学、历史、社会学 等也要读一些。
从生理上而言人是杂食动物,精神上也应如 此。
我个人做得也很不够,但这是我今后努力的方向。
钻理论,联现实。
我们常常强调研究学问要理论联系实 际,研究马克思主义尤其如此。
因为马克思主义本身就不是 书斋里的学问,在《关于费尔巴哈的提纲》第十一条马克思 早就说过: “哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在 于改变世界。
”我们今天重新阅读马克思主义经典著作,当 然要密切联系现实,这既符合马克思主义的本真精神,也是 实现理论创新的生长点。
其实,马克思主义理论研究中的很多问题,既是重大理 论问题,也是重大现实问题,因为马克思主义本身的实践性 质,很难将理论与现实分割开。
比如,当前热议的社会主义 核心价值观的提炼,能说只是理论问题,与现实不相关吗 ? 再比如,现时代,如何理解马克思意义上的“无产阶级”概 念?是不是像西方学者所说,是马克思创造出来的一个神话 呢?如果是,承担解放人类的革命主体都不复存在了,马克 思的历史观立即就面临被解构的危险;如果不是,又如何根 据马克思的文本回应这些挑战和攻击
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