窗边的小豆豆读后感700

《窗边的小豆豆》读后感600到700字。

急急急急急急

窗前的小豆豆——读后感这本书的作者叫黑柳彻子——一个因调皮所以一年级就被退学的孩子。

这，都是真实的故事——都发生在，她被退学后的一所学校里——巴学院。

她在这本书里，有个天真纯洁的名字——小豆豆。

她的校长叫小林宗作。

他是一位很好的校长。

但他的学校里跟别的学校不同，显得与众不同：在这里，卸下轱辘的电车就是他的学校的教室和图书馆；一个很大很大的圆形餐桌能做下全校五十多个人，中间还有一个大圆——每次吃饭前小林先生都和大家做游戏的地方，就是他的学校的食堂；小林先生特地从外国一位名家那里学来的韵律操就是他的学校的校操；每次吃饭都要带“山的味道”，“海的味道”是他的学校的规定；每次吃饭前都要唱：“嚼啊……嚼啊……好好嚼啊……”这样的歌是他的学校必不可少的内容……有一次，小豆豆爬到小林先生的身上，对他说：“将来，我一顶要做这个学校的老师

”她以为小林先生会笑，可是，小林先生没有笑，而是很认真的对小豆豆说：“我们能一言为定吗

”小豆豆也认真的说：“一定

”可是，愉快的时光悄悄地遛走，不幸的事情慢慢降临：小林先生被美国的飞机投下的两颗原子弹爆炸时烧死了，黑柳彻子说她很伤心，并且很遗憾——她没有实现对小林先生的诺言——当小林先生的老师。

她还说，这本书是写给已逝世的小林先生的，是做为他们之间最美好的回忆吧

我们被这本书深深打动，这，就是人间最淳朴的亲情啊

让，这时间最美好的东西，化做做美丽的空气吧，让它，去流进，每个人的，心里……

窗边的小豆豆读后感不少于十字

读窗边的小豆豆有感今天，我读了一本书，名叫，它非常好看，令我浮想联翩。

它讲述了一位叫小豆豆的女孩子的故事。

她本来极其淘气，后来，她来到了一个新学校：。

在里，她成为了一个热爱学习、热爱生活的好孩子。

小豆豆原来调皮到了令人吃惊的程度。

比如，有一天她总是将桌子的抽屉开了关、关了开，弄得老师都没法上课，后来，她站到窗边大喊：“宣传艺人

”于是所有的孩子都涌上来，说：“宣传艺人，给我们表演一个吧

”，宣传艺人还真的答应了小学生的恳求，开始了盛大的演出，表演完了，宣传艺人走了，孩子们也回到座位上。

可小豆豆却仍站在窗口，老师便问：“你为什么不回到座位上去

”“因为如果有别的宣传艺人来，我不在怎么行呢

’’小豆豆回答道。

第三节课上课时，小豆豆还站在窗边，突然大喊：“你在干什么?”老师以为小豆豆在和路上的行人说话，就没太在意，可老师一回头，却看见小豆豆在和燕子说话呢

对这样的学生，老师失去了信心，学校将她退学了。

她转学到了，遇到了非常和善的校长小林先生。

小豆豆慢慢发现了学校生活的乐趣，并逐步听话起来。

巴学园真是一个特别的学校。

在巴学园，教室、图书馆等都是不能再动的电车车厢，上课的方式也很独特，早晨老师会将今天要学的几门功课的内容全部写在电车教室的黑板上，让同学们从自己最喜欢的一门开始自学，有问题就去问老师，不喜欢的功课只要在放学前完成就可以了，从来没。

下午，孩子们总是会去九品佛庙寺快乐地散步嬉戏。

巴学园里还有独特的饭前歌，饭前歌还是校长用划船歌改编的，每次吃饭前，每次还会有一个学生来讲故事。

校长先生要求同学吃的要有“山的味道”、“海的味道”，而且，每天还要亲自检查同学们从家里带来的饭盒，发现有人只带了一种味道，就要给他加一勺子。

到了假期，校长还会带大家一起出去旅行…… 。

小豆豆刚到巴学园时，小林先生足足听她讲了四个小时的话，她很快就爱上了这个学校。

不爱学习的她在学习中找到很多的乐趣，逐步爱上了学习，还交了山本泰明和高桥君这些新朋友。

的确很好看，它里面不仅有好看的故事，而且蕴含令人回味的好的学习方法。

你也来看看这本书吧

很有趣的哦

窗边的小豆豆读后感70字

读《窗边的小豆有感 《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小的一实的童年故事。

　　 　 从读完校长与小豆豆的故事后，我觉得任何人都不想犯错误，如果别人再严厉的指责他，他以后就会没有信心，不知道这样做是对还是不对，但如果人人都像小林校长一样教导孩子，我相信人人都会像小豆豆长大以后的样子，有一番大的成就，并拥有一颗感恩之心。

窗边的小豆豆二百字读后感

读《窗边的小豆豆》有感　　前两天，我读日本作家黑彻柳子的《窗边的小豆豆》，它讲述了一个因为淘气而在一年级就被退学的孩子——小豆豆的故事, 被很多学校拒绝后，妈妈只好把小豆豆送进了不足50位学生的学校——巴学园。

　　巴学园只是由几个电车改装而成的，而孩子们的教室就是电车的车厢，巴学园的教育方法与其他学校截然不同，孩子们可以边玩边学，教育出来的学生却个个都很优秀，小豆豆也不例外。

每个班的学生就十几个，孩子们没有固定的座位，想坐在哪都行，孩子们每天想先上哪一门课都自己决定，在这样的学习环境里孩子们的学习是充满自由和自主的，这样，孩子们就很喜欢学习了，这也方便于老师更了解每个学生的兴趣爱好,也正是在巴学园的这段时间，促成了小豆豆这一生的人生基础。

最后，第二次世界大战爆发了，巴学园被美国“B29”飞机摧毁了.　　我也很向往巴学园那样的教学方式， 不像我们学校，老师为了提高学生成绩，经常把科学思想品德等副课忽略，我们白天早出晚归到学校读书，晚上回家还要做一大堆作业，累得连喘气的时间都没有，更不用说有什么快乐了

老师和爸爸妈妈十足把我们变成一个只会读死书的“机器”。

　　所以我认为我们学校也应借鉴一下巴学园的教学方式。

多上实践课，培养学生的动手能力，让学生从玩中学到知识，这样，孩子们就会学得很轻松，学的很愉快；多给学生一些时间和空间，让他们多读课外书，扩大他们的知识面。

　　读了这本书，使我懂得了：学习也有种方式叫快乐

《窗边的小豆豆》读后感 600字 题目要经典 急急急

边的小豆豆》读后感　　利用寒假，我老师介绍的《的小豆豆》。

　　它讲述了一个因为淘气而在一年级就被退学的孩子——小豆豆，在巴学园里学习的一段真实时光。

无论是巴学园的美丽景象，还是那与众不同的教学方式，都让我觉得只有在梦里才能够见到：用废弃的电车来当教室；每天上课的顺序都是由自己安排的；每天每个人的座位都根据自己当天的心情和需要来坐……这些在我们的现实生活中都是不可能发生的，是多么令人不可思议啊

而在巴学园里，诸如此类的与众不同的事例还真是让人数不胜数呢

　　巴学园里几乎每天都会发生一些意想不到的奇奇怪怪的事情，我简直无法想象，这样的学校，它是由一个怎样的校长来管理

他怎么能允许学校里经常发生一些“以下犯上”的事情

他怎么能容忍这些学生的调皮捣蛋，甚至是恶作剧

他到底是怎么想的

带着一大串的困惑，我耐着性子往下看，终于有了答案……　　能创办这样一所特殊的学校，我想它的“主人”也一定很特别。

他就是校长——小林先生。

我非常喜欢小林先生，为了能更加了解学生们，和他们交朋友，让师生没有距离，他不仅付出时间，更多的是对学生的关心。

如：专门为个子矮小的高桥君精心安排的运动会；精心做出计划的事情也是为了让那些觉得“在别人眼里我很特殊”的羞耻的念头消失，让欢乐和笑声一直留在每个人的心田……　　尤其是他使小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生，正是因为小林先生非常地关心、了解她。

他的关爱打动了小豆豆，因为在她进巴学园之前和之后，从来没有一个人像小林先生那样耐心地听她说四个小时的话，竟然一点儿也不觉得烦，有时还会问道“然后呢”。

小林先生以他那坚持不懈的耐心和对学生真挚的关爱，深深触动到了小豆豆的心灵深处，最终决定选择做一个好学生……　　快近尾声了，我突然觉得我不再那么惊讶于这所学校的与众不同，反而觉得那是一个令人向往的地方——在那，没有“不许”、“不能”、“不可以”、“必须”、“一定”等一系列套住我们的话语；没有约定俗成的规矩；没有老师与学生的等级距离；更没有学习带来的包袱和压力……此时，我突然开始羡慕小豆豆了，真想变成小豆豆，那样我也可以去那既美丽又让人自由轻松的巴学园了。