观狂人日记读后感300字

读《狂人日记》的观后感。

只要300字左右。

读《狂人日记》有感我读了鲁迅的《狂人日记》，很受感动。

作品不是很长很长，用日记体写，从这个“狂人”的日记中，我们看出了一个人吃人的社会，所有人都想着如何去吃人，就连自己的亲人都要吃自己，每天都是惊险的一天，都有人惦记着要吃你，描写出了一个可怕无情的人吃人的社会，黑暗恐怖让人害怕的一群人，读来让人胆战心惊。

生活在这样的社会之中的人除了受折磨就是站起反抗，可是国人的心早已沉睡，鲁迅先生就是用这样的文章来唤醒国人的心，使中华民族站起来，奋起发抗。

读了鲁迅先生的文章，我仿佛又回到了那旧社会，了解了那时的社会。

同时，我对鲁迅先生这个人也有了更深一层的了解。

请采纳

朝花夕拾中狂人日记读后感100字

我从初中就读鲁迅的《狂人日记》。

那时我不太懂小说的意思，后来几次的老师和同学的话题中明白了。

鲁迅写狂人日子是批判旧时代人吃人的社会。

狂人为人吃人的痛苦与惊惧而发狂。

果然狂人是因人吃人而狂吗

非也。

深悟或隐约而有悟的中国社会人吃人者有之。

中国人是自己吃自己的人。

　　狂人日记是中国现代文学史上第一篇真正的现代白话小说。

令人惊异的是这部中国现代小说史上具有开山意义的作品。

狂人日记最初进入视野的是“狂人臆想的世界”。

狂人发病枣旁人侧目枣家人延医救治枣狂人复原。

这一层的意思凡识字者均可以解读出来。

因为小说的“序”中清楚地交待了：某君昆仲今隐其名.皆余昔日在中学时良友.分隔多年.消息渐阙.日前偶闻其一大病.适归故乡.迂道往访.则仅晤一人。

言病者其弟也。

劳君远道而来视，然已早愈。

赴某地候补矣。

我们所看到的“狂人日记”就是这样一个医学上的病例的记载。

由于鲁迅曾经学习过医学，并且护理过患精神病的家人。

因此这份“狂人日记”模拟得十分真切，详尽。

　　大多数人都可以很轻易地透过病例的遐想。

看到鲁迅以象征的形式对封建传统所进行的批判枣在这里。

我们就开始了解狂人眼中的世界真相：狂人忽然醒悟“传统”杀人。

吃人的罪恶枣周围人无法容纳清醒者开始对对他进行迫害。

　　在不同的时代中，不同的读者将会有不同的理解读出现。

对人类整体的批判也并非鲁迅创作时清醒的本意。

但狂人眼中的常人世界却具有广阔的共时性和世界性。

因而其批判便决于仅止于五四前的中国国民而可以延伸到整个人类其批判所指的人类劣根性也不是仅仅消灭“封建文化制度”并可以根除——也许它本就是人类基中根深蒂因的一个分子。

永远无消除，并将在最终导致人类的自我毁灭。

这征兆，我们在今天已经可以看出，可以球毁灭几千次的武器。

每个人都参与其中的对地球的污染.因人类道德论丧爆发出来无法治愈的世界疾病“爱滋病”鲁迅正是因为看到了人类的这种难以根除的劣根性，因此才感到深深的绝望。

“救救孩子”的呼声之后才不是一个“感叹号”而”省略号“，在他看来这呼声俨然如将封建闭在天法打破的铁屋子里的将死之人唤醒。

使他们感到天法解脱的痛苦。

然而鲁迅始终是一位真面现实的勇士。

即使他内心中已经感到绝望却仍然站起来进行绝望中的反抗。

而这种”知其不可为而为之“的精神在今天也并非全部灭绝，因此我们可以看到已经有人唤吁保护地球.建立绿色家园，寻找人类的终极价值。

虽然这呼声十分微弱，但却令人看到了人类世界的最后曙光。

狂人日记的读书笔记(200字左右)

《狂人日记》是现代文学中的瑰宝，它以一个狂人的口吻讲出中国两千多年的封建社会吃人的历史，对于新时代解放群众思想有着重要的意义。

《狂人日记》最主要的艺术成就就在于其深刻的思想蕴意。

20世纪初的中国，旧思想与新思潮激烈的争斗着。

鲁迅用“吃人”二字赤裸裸的勾绘出封建社会的腐朽与黑暗。

然而，毫无疑问的是封建礼教束缚人的时代必将走向没落，而自由民主的精神必将走向永恒。

可是随着各朝各代的思想束缚，人们的精神已逐渐麻木不仁，各种危害正在侵蚀着未来一代们，所以，弃医从文的鲁迅喊出了最为惊心动魄的一句：“救救孩子们吧

”孩子蕴含着新生的力量，是祖国的未来，请救救他们，让他们在自由与民主中壮大起来吧

鲁迅的狂人日记 读后感想

【你好，我本来是第一个回答的，但是看了你的“文法不要太深”要求，……深感震惊。

同学，你几年级的

最好说明白点。

不过现在这不是我关心的了，我去找了几篇相对简单的进行补充，请收好】　　【1。

】　　这篇小说是描写一个迫害狂症患者的心理活动，把他生活的感受和心理幻觉柔和一体，用人物自叙的方式“暴露家族制度和礼教的弊害。

”　　“狂人”出生于封建士大夫家庭，身受封建制度和封建礼教的束缚和压迫，造成对社会的恐怖心理。

他认定现在是个“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社会。

他半夜察看历史，看见满本都写着两个字“吃人”。

他对吃人社会发出勇敢的挑战，相信将来的社会是“容不得吃人的人”，喊出了“救救孩子”的呼声。

小说揭露了封建礼教在仁义道德掩盖下“吃人”的本质，被誉为“彻底反对封建制度的第一声春雷”。

　　“狂人”的第一则日记就吸引了我。

虽然，语言没有太多的修饰，只是平凡普通的五句话。

但这平凡与普通却又与别处不一样，平凡得出奇，普通得入胜。

简单的“我怕得有理”这句话，就让我的心开始猜测：下面会写些什么

　　中所谓狂人，就是一个精神错乱的人物，语无伦次，意识好象也有些不清，用了非常颠倒的次序，借狂人之口，叙述了中国从前的本真：人吃人。

虽说文章是虚构的，可也微微泛出点点恐怖的味道。

整篇文章读上去会感到压抑，流露出十分暗淡的调子，可你只要细细“品尝”如此深奥的小说，兴许也会感到忧愁：高远的夜空，朦胧的月光，以及“吃人”人的神情……以神一般的描写，叙述了旧中国儿女的凄楚和绝望，又以神奇的笔触，有道出几千年无人敢道出的咏叹。

　　是啊，在这个动荡不安的年代，优势谁是能足以相信的呢

当然了，除了自己，还有谁呢

　　在那位“狂人”眼里，他不仅想保护自己，又想保护那些千千万万人当中又要被“吃”的孩子。

　　【2。

】狂人实际上是一个敢于向传统挑战的已经觉醒的知识分子形象，一个敢于向现实的世俗社会挑战的清醒的反封建的民主主义者的象征形象。

将狂人这个具有恐惧、多疑、知觉障碍和不健全等特征的“迫害妄想型”精神病患者，描写得栩栩如生，但作品的主旨却并不是要表现他所受到的精神迫害，更不是一篇的纪实作品，而是要借狂人之口来揭示封建礼教吃人的本质。

狂人的形象具有“狂”与“不狂”的两重性。

狂人的“狂”，一方面在于他所具有的的特征，一方面也在于他对传统和世俗的反抗；而狂人的“不狂”，则在于他“超前”的思想认识，说出了当时人们不敢说或根本还没有想到的话。

如同历史上凡是反抗传统、反抗社会现存秩序的人都无一例外地被视为“疯子”一样，狂人的思维和语言常常是离经叛道的，但他的观察和结论却是丰富和深刻的。

作品虽然是一篇狂人的日记，却始终围绕着中国几千年历史中不断发生的吃人现象展开，其用意就是告诉大家，在写满“仁义道德”的历史中，其实满本都只写着两个字：“吃人”

这是对封建道德下的定义，也是他多年来思考的结果。

作品通过主人公狂人的眼睛，观察了他身边的人：“他们——也有给知县打过枷的，也有给绅士掌过嘴的，也有给衙役占了他妻子的，也有老子娘被债主逼死的”，然而，他们不但没有起来反抗吃人的人，反倒也要跟着吃人。

狂人为此而困惑，作者为此而愤怒：“是历来如此惯了，不以为非呢

还是丧了良心，明知故犯呢

”在狂人或作者看来，这些人如果不改，最后终会被吃掉的，而未来的希望只能寄托在那些“或者还有”的“没有吃过人的孩子”身上，因此，他发出了“救救孩子……”的呼声。

　　【3。

】从整片的文章来看，我们首先看到的是狂人臆想的世界，他对别人充满了猜疑和害怕，总认为别人会害他。

在他被治愈后看到了世界的真相并且醒悟到“传统”杀人，人们无法容纳他的清醒而对他再一次的加以迫害，致使他重新屈服在恶势力权下，与他们同流合污。

当时的社会对人的迫害是如此的深，鲁迅作为新文化运动的主将，他意识到了封建制度的可怕，不但使人发狂，也可以把人吃掉，已经没有了真正的仁义道德。

人与人之间只是猜疑，提防，残杀，成为一种难以扼制的恶性循环。

因此鲁迅在绝望中以狂人的口吻呐喊，呻吟，“救救孩子……”的绝望之音，让人去关注社会。

　　那么在今日的社会中存在怎样的问题呢

现在是科学发达的社会，受全球化的影响，人们越来越倾向个人主义和，人与人之间缺乏沟通与理解。

特别在中国，由于一胎化，使孩子成为家里的皇帝和皇后，同时他们也受社会的暴力现象影响，让他们在社会环境中感到压抑的心理，心态扭曲，缺乏道德意识，自控力差，遇到不顺心的事就会以暴力伤人，甚至以残忍的手段杀人。

可怕的是他们没有认识到这后果的严重性，不知道他们所作的是犯罪的行为。

在这样的环境中我们也要像鲁迅那样发出“救救孩子”的呼声。

　　一方面要尽量减少未成年人接触暴力媒介的机会，避免他们去学习模仿；另一方面，帮助他们认识真正的仁义之德，关注他们心灵的充实和健康，使他们成熟和成长起来，增强对不良文化和环境的抵抗力。

这样他们才不会成为现代的狂人，去与社会同流合污，吃人或被吃。

　　【4。

】 犀利的思想与凝练老辣的语言融为一体，撕开其潜意识里面的自私，冷漠，懦弱等变态性的劣根心理，使他们在惶惶不安之中受到灵魂的折磨。

狂人的确是一个迫害狂患者，惧有恐惧多疑，知觉障碍和不健全等特征。

但作品的主旨并不是要挟下层劳动人民所受到的迫害，更不是一个的纪实文学，而是要借狂人之口来揭露几千年封建礼教的吃人本质。

因而作品的狂人实际上是一个象征性的形象，是一个站在时代前面的反封建礼教，反封建家族制度的启蒙者，是一个勇于向传统世俗社会挑战和反封建民主主义象征形象。

他的超前思想认识是符合历史发展趋势的。

　　在那个变态的社会里，狂恰恰是现实的不狂。

　　【5。

】 他把平常人的交往，看做是吃人的一部分。

“‘今天请何先生来，给你诊一诊。

’我说‘可以

’其实我岂不知道这老头子是刽子手扮的

无非借了看脉这名目，揣一揣肥瘠：因这功劳，也分一片肉吃。

我也不怕；虽然不吃人，胆子却比他们还壮。

伸出两个拳头，看他如何下手。

老头子坐着，闭了眼睛，摸了好一会，呆了好一会；便张开他鬼眼睛说，‘不要乱想。

静静的养几天，就好了。

’不要乱想，静静的养

养肥了，他们是自然可以多吃；我有什么好处，怎么会‘好了

’他们这群人，又想吃人，又是鬼鬼祟祟，想法子遮掩，不敢直截下手，真要令我笑死。

我忍不住，便放声大笑起来，十分快活。

”他哥哥只是请个医生来给他看病而已，他却想成，医生是个刽子手扮的，要吃他的肉。

在正常人眼里看来他确实是个疯子

“一路上的人，都是如此。

其中最凶的一个人，张着嘴，对我笑了一笑，我便从头直冷到脚跟，晓得他们布置，都已妥当了。

”他把别人善意的笑当做吃人的人的假象

　　“蒸了他儿子，给吃，还是一直从前的事。

谁晓得从盘古开辟天地以后，一直吃到的儿子；从的儿子，一直吃到徐锡；从徐锡林，又一直吃到狼子村捉住的人。

去年城里杀了犯人，还有一个生痨病的人，用馒头蘸血舐。

”桀，纣分别是夏朝和商朝的亡国之君，和易牙不生活在同一时代。

这又是他“疯”的一面

　　“母亲想也知道；不过哭的时候，却并没有说明，大约也以为应当的了”说明当时人受文化的污染很深，连母亲知道自己的一个孩子吃另一个孩子，都觉得是应该的

　　运用了大量的。

狂人见到所有的人都是像要吃人，就是一种典型的迫害狂患者的心理状态；狂人由女人骂小孩推导出女人要吃人，由女人的要吃人推导出大哥、母亲和自己都吃。

　　狂人在“歪歪斜斜的每叶都写着”“仁义道德”几个字的历史的“字缝里”，看出了“吃人”两个字，是他对封建礼教的实质所作的历史概括。

作者中所提及的活生生的吃人的事实，则是这一历史和结论的旁证。

虽然狂人把“把脉”理解为“揣一揣肥瘠”是混乱的臆想，但既然古代能够“易子而食”，现实中狼子村能够吃人，为什么自己的大哥不可能吃自己呢。

荒诞的逻辑中自有逻辑的合理性；狂人“踹”了古久先生的陈年流水簿子，是对于吃人社会的“经典”“戒律”的蔑视和斗争。

通过“古久”和“陈年流水簿子”的形象暗示意义，将矛头直接指向了保守的传统文化；将来是“容不得吃人的人”，是狂人对未来社会的幻想和规划；“我也未必没有吃过妹子的肉”。

这是对自我的估价和反思，也是对自己前途的绝望。

充满了自我忏悔的精神；“救救孩子”的呼喊是狂人为建立新的社会而进行的实践性探索。

现实中的人，文化中的人，都是有罪的，只有孩子是纯洁的，没有受到吃人文化的污染，因此，要想有一个美妙的未来，就只能把希望寄托在孩子的身上，就只能赶紧救救孩子。

了妹子的肉，这是典型的逻辑上的混乱。

　　【6。

】 以日记形式记述第一人称我在这个人吃人的社会中逐渐变疯。

真实逼真的言语，没有多余的修饰，用平白的语言向读者展示了一个没有人性、人吃人的社会。

在这个社会中，人心惶惶，大家都恐怕哪一天会成为餐桌上的佳肴；在这个社会中，人们思想麻木，盲目地随波逐流，不分是非黑白，与黑暗同流合污，没有人站出来拯救世人；在这个社会中，人人都是黑暗社会的牺牲品，人吃人，终究一日自己也会成为被吃的对象。

　　封建思想在人们心灵深处已经根深蒂固，四千年来时时吃人的地方，今天才明白，我也在其中混了多年，蒙蔽在中华大地上的封建思想已使人们所麻木，人权与道德早已丧尽，又有谁会有主人公这样的觉醒，谁会看清身边的灰蒙

　　吃人的是我哥哥

我是吃人的人的兄弟

我自己被人吃了，可仍然是吃人的人的兄弟

我处于这个吃人的社会，无法接受自己的哥哥也会吃人，两个连续的感叹句突显了作者的震惊，第三句比前两句还要震撼--被吃的人是我，而吃我的人是自己的哥哥，是兄弟。

一句句感叹句连在一起反反复复，强烈的情感与难以置信的感情引发了读者的思考，有力地抨击了当时社会黑暗统治者的腐败，唤醒无知的人们，拯救堕落的心灵。

　　　　在这篇白话文小说中，亲情、友情全都变成了泡沫，血淋淋的社会里，人性与人权化蝶而飞，笼罩着人们的只有腐败、冷漠无情。

鲁迅把日记与精神病病人的结合在一起，表达出了封建社会的腐朽，表现出鲜明的特征。

鲁迅看透了社会的黑暗，对埋藏在人们心灵深处的封建思想感到悲愤，不满缺少道德与仁义的社会风气，把社会中打着'仁义道德'招牌、实质是一副虚伪的面具、是丧失理智的限制通过一个狂人的日记展现在人们眼前，痛斥了现实社会，体现出鲁迅对社会的愤怒、不满、焦虑以及希望，字里行间透露的林林种种都是鲁迅先生所要告诉我们的道理，使人深思。

　　鲁迅用文字去唤醒当时昏庸的人们，反省自身，《狂人日记》这篇富含深刻哲理的短篇小说值得我们去回味，值得我们去深思。

　　【呵呵，修改后的这些，文法不会太深吧

大多是中学生作文的。

你自己参考一下，请加分吧，呵呵。

若可以，请采纳吧。

3Q3Q】

《狂人日记》的读书心得

《狂人日记》熔铸了鲁迅几十年研究中国病态社会的心得，其内容是博大精深的，又是高度浓缩的。

它第一次提出了封建“仁义道德吃人”的一段独白：“我翻开历史一看，这历史没有年代，歪歪斜斜每页都写着‘仁义道德’几个字。

我横竖睡不着。

仔细看了半天，才从字缝里看出字来。

满纸都写着两个字，是‘吃人’

”小说通过狂人的幻觉刻画了在“仁义道德”掩盖下到处可见“白厉厉的牙齿”，刻画了吃人社会的特征：那些“唇边抹着人油”的食人者，几千年来以“狮子的凶心，兔子的怯弱，狐狸的狡猾”排着“大小无数次的人肉筵宴”，并巧立名目，编造着吃人的道理，以“仁义道德”掩盖着几千年的吃人史。

这段独白，具有高度的艺术概括性和浓郁的政论色彩，它是理解《狂人日记》及其后许多小说的思想钥匙。

这正是研究中国历史所得出的一针见血的结论。

鲁迅认为：中国正史“涂饰太厚，废话太多，所以很不容易察出底细来。

正如通过密叶投射在霉苔上面的月光，只看见点点的碎影。

但如看野史和杂记，可更容易了然了------”（鲁迅《华盖集·忽然想到之四》）他清醒的认识到了用“仁义道德”遮掩起来的中国历史的真面目，加深了对封建制度及其意识形态的憎恨。

把中国几千年剥削社会的历史，深刻地归结为“吃人”的历史，这个论断在五四时期起了振聋发聩的作用。

在“仁义道德吃人”这一主调下，《狂人日记》重点揭露了封建家族观吃人的罪恶。

其后的小说，则在“仁义道德吃人”这一思想的各个层面深入开掘和具象化。