五年级下册《凡卡》读后感作文

五年级S版下册作文读后感题目《读凡卡有感》

在读《凡卡》这片篇课文后，我的心揪成一团，凡卡遭遇的悲惨生活令我同情。

他才仅仅有9岁大，就被老板折磨着，过着痛苦的生活，在冬天里，他吃不饱，穿不暖，睡不好，他给爷爷写信，渴望爷爷能够接他回家，可他并不知道他写的信他唯一的希望是寄不出去的。

他只有虚幻的梦，可最终连梦也破灭了。

凡卡在冬天冻的缩成一团，也没有鞋可穿，跟他相比我们住在那么温暖的房子里，穿着那么暖和的衣服，对我们来讲，“冷”这个字我们是完全体会不到的。

他当时那么饥饿，连午饭就一点稀粥。

我们是永远不会感动“饥饿”的。

中午，父母早已在家准备好了可口的饭菜，放学后，父母又为我们买了面包当点心。

可凡卡呢

一口肉他都吃不上。

他多么希望爷爷来接他回家，即使过着贫穷的生活，他也愿意和爷爷在一起，因为他们在一起是快乐的。

他渴望见到爷爷这个唯一的亲人，,他想他爷爷，他想得到爷爷的关怀。

可我们呢

被亲人爱护着，我得到亲人爱护实在太多太多了。

可凡卡呢

对他来讲：亲人的爱护，呵护是他想又得不到。

他在甜蜜的梦中看到了爷爷，然而，这梦也破灭了，永远也不可能实现了，因为爷爷收不到他的信。

他所想的到的，我们都有，可他受过的苦，我们都没受过。

我们所生活的环境，过去的孩子都会想过，可他们却得不到。

这是我明白了，我们的生活来之不易，我们更应该珍惜这来之不易的幸福生活

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五年级下册第六单元作文怎么写

小学五年级下册语文第六单元作文400字：读《凡卡》有感读了《凡卡》这篇文章，我的心久久不能平静，凡卡那可怜的样子，时常浮现在我的眼前，而他悲惨的命运，则深深地把我打动了。

小主人公凡卡被穷苦的爷爷送到了鞋匠儿做学徒，圣诞节前夜，他给在乡下的爷爷写了一封信，主要写了他受老板、老板娘打、骂、吃不饱、穿不暖、睡不好等等情况，他悲惨的生活，使他无忍法忍受，而和爷爷在一起的美好的生活：在爷爷乡下守夜，家乡美丽的夜景以及和爷爷一起砍圣诞树的情景，则让他非常向往。

但是，在沙皇统治时期，穷人无论走到里都摆脱不了痛苦悲惨的命运。

凡卡写信寄出后，想象着美丽的画面：爷爷坐在炕上读着他的信，老公狗泥鳅在一旁走来走去。

这一结果，把我深深地感动了；这一结果，使我更加同情凡卡，痛恨黑暗的沙皇时代。

读了《凡卡》这篇课文后，我想到了自己，平时在家里，我们个个都是娇生惯养，做了一件小事，便大呼小叫，说自己如何了不起，如果事情稍微重了一点，便会吵着闹着说不干了。

吃饭时一顿没有好菜，便会又哭又闹，要吃好菜；而穿的要求就更高了：在夏天，要穿漂亮的公主裙、短袖汗衫，不漂亮便会让妈妈带自己出去买，在冬天，要穿得非常保暖，有一点不合心意，便会又哭又闹。

在想到凡卡，吃不饱，穿不暖，睡不好，还要挨打、挨骂，这哪一项是我们能受得了的

我们想到凡卡，就更应该珍惜现在，不要吵着要这要那。

《凡卡》这篇文章给了我很多的感想：今后，再遇到挫折和困难，我们应该好好想想凡卡，想想他受的苦难，我们现在这点困难又算得了什么呢

我们一定要不畏艰险，勇敢、坚强地走下去。

续写六年级下册课文15课《凡卡》400字作文

梦醒以后……——《凡卡》续写凡卡似乎比什么都还早起床，谁知道，这天他有多高兴了

凡卡被老板叫去洗碗，他涮碗涮得可来劲了，因为他想到爷爷收到信后便会来接他了，心里充满着期盼。

可是——突然，老板揪着凡卡的耳朵，把他拖到院子里，拿皮带抽了他一顿，恶狠狠地说：“谁叫你涮这么用力，把老子的碗都涮坏了

”凡卡被打昏了，好半天才醒过来，他又被伙计们打发去打酒，他的日子一天比一天难熬，十天过去，二十天过去，一个月又过去了，凡卡还是没有接到爷爷的任何消息，凡卡对爷爷彻底失去信心了。

伙计们叫凡卡去打酒，凡卡不情感地走在街上，忽然，一辆马车飞快地冲了过来，凡卡还来不及闪开，就被马车撞出十八米远，凡卡昏死过去。

许多人都围了过来，一位好心妇女莎莉·列夫救了凡卡，把他带回家里养伤。

莎莉·列夫有一个儿子跟凡卡一亲年龄，他是镇上最有名的捣蛋鬼，但他的心地很好，一得知家里有一位客人，他赶紧出来看望凡卡。

凡卡过了好久才醒来，列夫·莎理的儿子问候凡卡：“你好，我叫得彼·列夫。

”凡卡见自己躺在陌生的床上，又听见别人在问候他，头脑清醒过来了。

“你好，我叫伊凡·茹科夫，你就叫我凡卡吧

”得彼不断地问凡卡的事情，凡卡把自己的遭遇从头到尾地讲了一遍。

得彼的母亲莎莉·列夫听了凡卡的身世，不禁热泪盈眶，她抚摸着凡卡的头，说：“可怜的孩子，你以后就住这儿吧

愿上帝保佑你，你再也不用受苦了

”此后，凡卡和得彼一家过着幸福快乐的日子，可是好景不长，鞋匠阿里亚希涅得知凡卡被别人收养，气得火冒三丈，立马跑到莎理家找凡卡。

这天，凡卡和得彼到街上玩耍了，他们回家的时候，听见屋里传出大声的吵闹声，他们从窗户往里面看，凡卡看见鞋匠竟在家里，心里勾起那段痛苦的生活。

他们不敢进屋，直到鞋匠走后才进去。

莎理看见两个孩子回来了，连忙叫凡卡收拾行李，就再过三天鞋匠就要来把凡卡带走了，凡卡想到自己要回到那地狱般的生活，一下子跪在莎理面前，求她不要让鞋匠带走他，要不，他就要死了

莎理是个很有爱心的人，她当然不会再让凡卡受苦了，晚饭过后，莎理为凡卡准备好食物和其他行李，交待凡卡第二天就走，到乡下莎理的妹妹家住。

夜晚凡卡和得彼躺在床上，互相倾诉离别之情。

“凡卡，你以后有什么打算

”“先去你阿姨家，要不然，就去流浪。

”得彼一听到“流浪”这两个字，不禁兴奋了起来“流浪，那不是件很有趣的事情吗

要不，我跟你一块儿走

”凡卡马上说：“不行，你要是走了，你母亲一定会受不住，痛苦而死的

”得彼只好不再说些什么。

第二天清晨，凡卡和得彼一家作了简单的告别就走了。

凡卡徒步走了一个多月，终于来到了莎理妹妹家。

莎理的妹妹希叶·泊丽是一个坏心眼的女人，可怜的莎理竟看不出来，还让凡卡羊入虎口。

凡卡一来到泊丽家，大家都用轻蔑的眼光看他，大伙儿都欺负他，凡卡来到泊丽家一天到晚都在活受罚。

他一天到晚都被逼着干活，泊丽的哥哥是个疯子，他一高兴就拿凡卡来玩，不是要他当马骑就是让他陪他疯。

凡卡实在受不了这种生活了，一气之下，他又背上背包，趁在深夜之际，与同龄的伙伴吉姆一起逃走。

吉姆也是一个不幸的孩子，父母在他出生之后就死了，无奈只好到泊丽家打工。

凡卡带着吉姆一路奔跑，他们饿了就买黑面包吃，最后凡卡花得只剩一个铜板了，一个比他们还小的乞丐向凡卡乞讨，凡卡就把他唯一的铜币给他了。

可怜的凡卡这下连一个子儿都没有了，他们靠什么来生活呢

饿了，他们就捡路上的垃圾吃；困了，他们就互相依偎，不久就睡着了。

一个大雪来袭的早晨，凡卡和吉姆死了。

（因为老师说,凡卡不可能有这么幸福的结局

因为当时社会黑暗。

）

人教版五年级下册语文第6单元作文怎样写

读了《凡卡》这篇文章，我的心久久不能平静，凡卡那可怜的样子，时常浮现在我的眼前，而他悲惨的命运，则深深地把我打动了。

　　小主人公凡卡被穷苦的爷爷送到了鞋匠儿做学徒，圣诞节前夜，他给在乡下的爷爷写了一封信，主要写了他受老板、老板娘打、骂、吃不饱、穿不暖、睡不好等等情况，他悲惨的生活，使他无忍法忍受，而和爷爷在一起的美好的生活：在爷爷乡下守夜，家乡美丽的夜景以及和爷爷一起砍圣诞树的情景，则让他非常向往。

但是，在沙皇统治时期，穷人无论走到里都摆脱不了痛苦悲惨的命运。

凡卡写信寄出后，想象着美丽的画面：爷爷坐在炕上读着他的信，老公狗泥鳅在一旁走来走去。

这一结果，把我深深地感动了；这一结果，使我更加同情凡卡，痛恨黑暗的沙皇时代。

　　读了《凡卡》这篇课文后，我想到了自己，平时在家里，我们个个都是娇生惯养，做了一件小事，便大呼小叫，说自己如何了不起，如果事情稍微重了一点，便会吵着闹着说不干了。

吃饭时一顿没有好菜，便会又哭又闹，要吃好菜；而穿的要求就更高了：在夏天，要穿漂亮的公主裙、短袖汗衫，不漂亮便会让妈妈带自己出去买，在冬天，要穿得非常保暖，有一点不合心意，便会又哭又闹。

在想到凡卡，吃不饱，穿不暖，睡不好，还要挨打、挨骂，这哪一项是我们能受得了的

我们想到凡卡，就更应该珍惜现在，不要吵着要这要那。

　　《凡卡》这篇文章给了我很多的感想：今后，再遇到挫折和困难，我们应该好好想想凡卡，想想他受的苦难，我们现在这点困难又算得了什么呢

我们一定要不畏艰险，勇敢、坚强地走下去。

　　五年级下册第六单元作文400字：读《凡卡》有感　　凡卡是一个可怜的9岁男孩，由于家境的贫困，他被送到了鞋匠家去当学徒。

在鞋匠家，他受尽非人的虐待，吃不饱，睡不好。

于是他给爷爷写信，希望爷爷能把他接回去，这就是课文中凡卡的命运。

　　凡卡身处俄罗斯，未谙世事，怎能看透社会黑暗

他所承受的身体、精神双重折磨，在俄罗斯只不过是司空见惯的事罢了；许多奴隶主，在用比这残忍千百倍的刑罚虐待奴隶呢

如果把凡卡的童年比做一朵小花，也许它正含苞欲放呢——它还未来得及向大家展示它的美丽，就在狂风暴雨的摧残下，在人们的叹息中悲哀地凋零了。

　　像凡卡这样的孩子，一个不曾拥有美好童年的孩子无处不在，并不是有奴隶主在虐待他们，而是他们自己为了升学考试正焦头烂额。

通常，一位志在名校的学生，要么是自己，要么是家长，不学习到深夜10点半以后是绝对不肯放过自己的身体的。

这些学生的家长早早地给他们定下计划，要考哪所学校，于是他们不惜一切代价为这个目标努力学习。

实质上，他们的童年像凡卡一样灰暗，有的同学可能很完美，很成熟，但太完美了，完美得不真实；太成熟了，不禁让人怀疑这孩子到底有没有童年。

　　在把凡卡和我们自己的同龄人作比较的同时，我突然想到——童年是需要呵护的。

　　五年级下册第六单元作文400字：读《凡卡》有感　　今天，我读了一本小说，叫做《凡卡》，这本小说把我深深地吸引住了，不行你就听一听

　　这篇小说写了在鞋铺当学徒的九岁孩子凡卡在圣诞节前夜给爷爷写信，哀求爷爷带他回去的故事。

　　当我读到凡卡受到种种折磨这一段的时候，我的心久久不能平静。

是啊

凡卡那么小，本该像我们一样背着书包，高高兴兴上　　学去。

但是因为家里太穷，他只好到鞋铺里去当学徒。

可恶的老板不但不给凡卡吃饱、穿暖，而且还要打他、骂他，让他睡在过道　　里，他是多么的可怜啊

　　当我读完全文，心里很不平静。

想想我自己，生活在一个这么温暖、幸福的社会主义国家里，吃得饱，穿得暖，还可以到学校去念书。

每天，我们在知识的海洋中遨游。

下课时，又可以无忧无虑的玩耍，这是多么幸福咧

相比之下，我的童年生活是多么幸福、快乐。

因此，我们就应该更加努力学习、掌握知识，长大为国家作贡献才对呀

　　假如凡卡能来到这个温暖、幸福的新中国，他就能像我们一样吃白米饭、穿新衣服，和我们一样挂上红领巾，高高兴兴的上学。

我想：凡卡一定会激动得都哭了起来了

　　我真希望全世界的所有的孩子都能过上幸福的生活啊

五年级语文下册《凡卡》的续写 400字

实在太不幸生活悲惨，内心痛苦。

我对他充满了同情，假如我遇到，我会尽我所能帮助他。

首先，我会把他带回家（我父母都是善良的人，他们一定会同意并支持我这样做的。

），让和我一样感受家庭的温暖和父母的疼爱。

我家虽不是，但温题是能解决的，即使多了一个孩子也不成问题。

妈妈做饭的时候，我会叫妈妈尽量做一些有营养的、可口的菜，让凡卡多吃，因为他太，慢慢地把他的身体调理好。

然后，我还要带凡卡去上学，让他和我一样享受义务教育，让他和我们一起在校园里唱歌、朗游戏……课后，我和同学们都会辅导他的功课，让他跟上我们的学习节奏。

还要聊天、向他介绍我们中国的人情风俗，悠久的历史文化，传统的中国节日……最后，在假日，我会叫爸爸、妈妈带我和凡卡去公玩，去郊外走走，去商场逛逛，去景区看看……让他和我们一样，有个美好、幸福的童年。