做时间的主人读后感五年级

做时间的主人 读后感 明天就上学了

要快

快的并写得好的加50分~~~·

今天，我读了《做时间的主人》一文，文章主要讲了如何合理安排时间。

书可以随身携带，既可以让你学到知识，也可以大大增加你的风度，让人一看就觉得你是个有知识的人。

既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间，比如等人时看一看、休息时看一看都行。

多读书，品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫，更有一份哲理。

就如同坐落着的山，是永恒的哲理。

读书，如同爬山，“登的愈高，望的愈远。

”当书里的理性，擦亮了眸子，便有“会当临绝顶，一览众山小”的豪迈，目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。

时光荏苒，斗转星移，曾几何时，图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。

在那里，我感到了大自然淳朴的气息与野味。

在那里，读书成为我的一部分。

我从很小的时候起，就开始听姥姥讲故事，那时候只是觉得书里面的内容很好玩，很好笑，根本没有在意，但从那时起，我就喜欢上了书，因为从中能知道许多事情。

上了小学，就开始学着自己读书，一、二年级时，有许多字还不认识，便标着拼音一个个地看，只是粗略地看一遍，完全没有注意那动人的情节、特殊的环境；更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质；没有理解书里的喜怒哀乐。

随着年龄的增长，我发现读书也是一件快乐的事情，我不再粗略的看一遍，而是一个个字细心的品味，理解更深层的含义。

由于我喜欢上了读书，因此我的书已经超过上百本了，里面既有文学名著，也有故事小说，还有期刊杂志，这些都对我的学习有帮助，还丰富了我的知识，告诉了我一些道理，让我如何面对生活、学习、挫折，鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。

书不仅能够从中学到新的知识，还能从中学到新的常识，学会生存。

让读书成为你的一部分吧

我相信你一定会喜欢读书的。

做时间的主人，读后感，作文400字

后感的要诀我们读完一部作品篇文章后,会受到感动,产生感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.从表现形式上看,也有两种：一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.

做时间的主人 读后感 明天就上学了

要快

快的并写得好的加50分~~~·

今天，我读了《做时间的主人》一文，文章主要讲了如何合理安排时间。

书可以随身携带，既可以让你学到知识，也可以大大增加你的风度，让人一看就觉得你是个有知识的人。

既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间，比如等人时看一看、休息时看一看都行。

多读书，品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫，更有一份哲理。

就如同坐落着的山，是永恒的哲理。

读书，如同爬山，“登的愈高，望的愈远。

”当书里的理性，擦亮了眸子，便有“会当临绝顶，一览众山小”的豪迈，目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。

时光荏苒，斗转星移，曾几何时，图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。

在那里，我感到了大自然淳朴的气息与野味。

在那里，读书成为我的一部分。

我从很小的时候起，就开始听姥姥讲故事，那时候只是觉得书里面的内容很好玩，很好笑，根本没有在意，但从那时起，我就喜欢上了书，因为从中能知道许多事情。

上了小学，就开始学着自己读书，一、二年级时，有许多字还不认识，便标着拼音一个个地看，只是粗略地看一遍，完全没有注意那动人的情节、特殊的环境；更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质；没有理解书里的喜怒哀乐。

随着年龄的增长，我发现读书也是一件快乐的事情，我不再粗略的看一遍，而是一个个字细心的品味，理解更深层的含义。

由于我喜欢上了读书，因此我的书已经超过上百本了，里面既有文学名著，也有故事小说，还有期刊杂志，这些都对我的学习有帮助，还丰富了我的知识，告诉了我一些道理，让我如何面对生活、学习、挫折，鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。

书不仅能够从中学到新的知识，还能从中学到新的常识，学会生存。

让读书成为你的一部分吧

我相信你一定会喜欢读书的。

做时间的主人，读后感，作文400字

后感的要诀我们读完一部作品篇文章后,会受到感动,产生感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.从表现形式上看,也有两种：一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.

做时间的主人，读后感，作文400字

“一年之计在于春，一日之计在于晨。

”所以老师要求我们每天都要按时到校早读，最近早读时，有的同学能认认真真地早读，可有的同学却兴致勃勃地说笑，有的三五成群地做游戏；美其名曰的值日生，有的却拿着劳动工具在嬉戏打闹，简直把早上宝贵的时间当作了课间的游戏时间。

周五早读时，乱哄哄的教室里，不只是谁喊了一句：“老师来了

”正在嬉戏的同学慌慌张张跑回位置，手忙脚乱地拿出书，装模作样地读起书来。

老师早就有所察觉同学们不认真早读，不珍惜时间，她让我们暂停早读，拿出《朱自清散文》，给我们读了《匆匆》这篇文章：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢……” 这是一篇描写时间的散文，老师读完后，语重心长地说：“时间匆匆如流水，同学们，要珍惜时间呀

”

我想要伟人的故事，五年级写读后感用

急

伟人故事 雷锋帮助别人的故事雷锋经常出去做报告。

他走到哪里就把好事做到哪里，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。

”一天，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。

他看到坐车的人很多，就把座位让给了一位老人。

他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西，忙个不停。

有人劝他，说：“看把你累的，都满头大汗了，快歇歇吧

”可他说：“我不累。

”在沈阳换车的时候，一出站口，雷锋看见一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来是把车票丢了。

只见那个中年妇女浑身上下翻了个遍，车票还是没有找到。

雷锋不由得上前问道：“大嫂，你到哪儿去啊

怎么把车票弄丢了

” 那位妇女着急地说：“俺从山东来，到吉林去看孩子他爸，不知什么时候把车票和钱都丢了，这可怎么办啊

”雷锋听了，说：“大嫂

你跟我来吧

”雷锋领着那位妇女来到售票处，用自己的津贴买了一张到吉林的车票，塞到大嫂手里，说：“快上车吧，车就要开了。

”那位大嫂手里拿着车票，感动得热泪盈眶，说：“大兄弟，你叫什么名字

是哪个单位的

”雷锋笑了笑，心想，大嫂还想还我钱呢，就不在意地说：“大嫂，别问了，我叫解放军，家就住在中国

”又有一次，雷锋从丹东做报告回来，还是在沈阳换车时，在地下道里看到一位老大娘，白发苍苍，拄着拐杖，还背着一个大包袱非常吃力地走着。

雷锋走上前问道：“大娘

您这是上哪儿去啊

”老大娘气喘吁吁地说：“我从关里来，要去抚顺看儿子。

”雷锋一听，是和自己同路，就把包袱接过来，扶着老大娘上了车。

车上人挺多，雷锋给老大娘找了一个座位。

老大娘告诉雷锋，她儿子是煤矿工人，出来好几年了，这是头一次去看儿子。

说着，从怀里掏出一封信，雷锋看了看信封上的地址，只写着抚顺市XX信箱。

老大娘急切地问雷锋：“孩子，你知道这地方吗

”雷锋说：“您放心把，下了车，我一定带您找着您的儿子。

”老大娘听了，脸上露出了笑容。

车到了抚顺，雷锋背起老大娘的包袱，搀着老大娘，东打听，西打听，找了两个多小时才找到。

母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢

”母子一再感谢雷锋。

雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。

”雷锋同志在1961年4说23日的日记中写道：“为人民服务是我应尽的义务。

”在1961年10月3日的日记中，雷锋又写道：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

”雷锋同志在1961年10月20日的日记中还写道：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。

我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

”雷锋同志是这样说的，也是这样做的，雷锋出差一千里，好事做了一火车。

他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都体现了他全心全意为人民服务的崇高思想。

一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。

雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的

”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。

” 五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。

雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。

火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。

那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀

”一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天. 一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功. 望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水. 一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊

”雷锋出差去安东，去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。

他出差一千里，好事做了一火车。

从抚顺一上火车，他看到列车员很忙，就动手干了起来。

擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。

这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。

一直忙到沈阳。

到沈阳车站换车的时候，他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人，近前一看，原来是一个中年妇女没有车票，硬要上车。

人越围越多，把路都堵住了。

雷锋上前拉过那位大嫂说：“你没有票，怎么硬要上车呢

”那大嫂急得满头汗地解释说：“同志，我不是没车票，我是从山东老家到吉林看我丈夫的，不知啥时候，把车票和钱都丢了。

”雷锋听她说的是真情实话，就说：“别着急，跟我来。

”他领着大嫂到售票处，用自己的津贴费被了一张车票，塞到她手里说：“快上车吧，车快开了。

”那大嫂说：“同志，你叫什么名字，哪个单位的，我好给你把钱寄去。

”雷锋笑道：“我叫解放军，就住在中国。

”就转身走了。

那位大嫂走上车厢还感动得眼泪汪汪的向他招手。

雷锋从安东回来，又在沈阳转车。

他背起背包，过地下道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步迈着，雷锋走上前去问道：“大娘，你到哪去

”老人上气不接下气地说：“俺从关内来，到抚顺去看儿子呀

”雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，手扶着老人说：“走，大娘，我送你到扶顺。

”老人高兴地一口一个好孩子地夸他。

进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说：“孩子，俺不饿，你吃吧

”“别客气，大娘，吃吧

先垫垫饥。

”“孩子，孩子”这亲热的称呼，给了雷锋很大的感触，他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。

他在老人身边，和老人唠开了家常。

老人说，他儿子是工人，出来好几年了。

她是第一次来，还不知道住在什么地方哩。

说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找儿子的急切心情，就说：“大娘，你放心，我一定帮助你找到他。

”雷锋说到做到，到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老人，东打听，西打听，找了两个多小时，才找到老人的儿子。

这些事后来被战友们知道了。

有人评论说：“嘿，雷锋出差一千里，好事做了一火车

”雷锋却并没当一回事。

雷锋关心群众是一贯的。

有一天，他正在部队驻地附近擦洗汽车。

突然阴云聚扰，下起了雨。

他连忙拉开帆布盖车，一抬头，发现公路上有个妇女带着两个孩子，怀里抱着个小的，手里拉着个大的，肩上还背着个包袱，“叭叽叭叽”膛着泥水，在大雨中吃力地走着。

雷锋跳下车来，迎上前去一打听，原来她姓纪，从哈尔滨来，要到樟子沟去。

她发愁地说：“兄弟呀，叫雨浇得，我都迷糊了，往哪走是正路呢

”雷锋听了，看看她背这么大的包，还带两个孩子，天又快黑了，下着这么大的雨，怎么走呀

就说：“大嫂，你在这里等等……。

”他连忙跑回宿舍，拿来了自己的雨衣给纪大嫂披上，接过孩子来替她抱着，冒着风雨送她们回家。

一路上，那孩子冷得直打哆嗦，雷锋又脱下了自己的衣服给孩子穿上，一直走了将近两个小时，才把她们送到家。

纪大嫂感激地说：“兄弟，我一辈子也忘不了你的情意啊

”雷锋说：“军民是一家，何必说这个……”风还在刮，雨还在下，天也黑了。

纪大嫂和家里人再三劝他宿下，等明天天晴了再走。

雷锋想：刮风下雨算什么

一定得赶回部队，明天还要照常出车呢

就辞别了他们，又浑身湿淋淋地冒着风雨连夜跑了回来。

添砖有一个星期天，雷锋肚子痛，他趴在床上忍了一会，想硬挺过去，但又一想，明天还要出车，这样疼下去可不行，赶快爬了起来，跑到卫生连。

值班医生问了问病情，按了按肚子，给了些药片，嘱咐说：“不要紧，回去用热水袋压一压肚子，好好休息休息就好了，可别再累着呀

”雷锋往回走，路过一个建筑工地，工地上那热烈的劳动场面，一下子把他吸引住了。

他心里赞叹着：“嘿，真了不起，不久以前，这里还是一片煤渣地，现在就要盖起高楼大厦了。

”在这里劳动的人，个个汗流浃背，干劲十足。

砌砖的和运砖的，展开了社会主义劳动竞赛，扩音器里响着一个尖嗓子姑娘的声音，鼓动得整个工地热气腾腾的。

他正要离开这里，忽听得那尖嗓子姑娘喊道：“……砌砖的同志大显身手，以惩每小时一千二百块的速度，打破了过去的纪录，运砖的同志加油呀

”雷锋回身一看，见运砖的两人一辆小车，一个拉一个推，个个干得挺欢，还是供不上砌砖的需要。

他忘了肚子痛，跑到推砖场，操起一辆小车就干起来。

他一个推一辆车，装得满满的；上坡时挺费力，几个工人赶来帮助他，有个工人问道：“同志，谁叫你来的

”雷锋笑着逗他说：“你们叫我来的呀

”“我们

”“是呀，你们为了社会主义，干得热火朝天，就不许我来吗

”雷锋觉得能为社会主义建设添一块砖，也是好的，他越干越高兴，推着小车跑得飞快，一口气推了十几车，脸上的汗珠子直淌，衣服全湿透了。

工地上的人都很纳闷：“哪儿来了这么个解放军战士，干得这么带劲

”有的说：嘿，真了不起，解放军同志干什么都是好样的

“有一位工人端来一碗水，对雷锋说：“同志，喝碗水，休息一下吧。

”雷锋说：“不累，谢谢。

”接过碗，一饮而尽，用手背抹了抹嘴，又推砖去了。

运砖供应不上的情况很快转变了。

当雷锋刚刚装好一车砖的时候，尖嗓子的广播员甩着辫子跑出来，问雷锋：喂，同志，你是哪个部队的

叫什么名字

”“你问这个干啥

”“你给我们带来很大鼓舞，大家要求写篇稿子表扬表扬你。

”雷锋说：“我今天没事儿，到这儿干点活是应该的。

有啥可表扬的。

”说罢，推上车就走。

广播员感动地望着他的背影，自言自语：“还向我保密哩，我非打听出你的名字不可

”整个工地你追我赶，热火朝天，大家越干越欢。

上半天，超额完成了施工任务。

中午，劳动结束后，雷锋拿起军衣，准备回连队时，一帮工人忽地把他围住了。

这个和他握手，那个向他致谢。

一个穿白衬衣的人，上前来拉住他的手，热情地说：“你到这里来劳动，给我们的鼓舞不小。

”雷锋不好意思地说：“这有什么

我和大家一样，只是尽了我应尽的义务。

”那位女广播员又问道：“可是干了半天，还不知道你的名字叫什么呢

”“我该回去了……”雷锋拔腿就走。

广播员故意板起面孔说：“同志，广播你的事迹，不能看成光是对你的表扬，这对我们今后的工作，也会有推动作用呀

”雷锋只好说出了自己的名字。

那位广播员一甩辫子，笑着跑。

不一会儿，她那尖嗓子传遍了工地：感谢解放军，向雷锋同志学习……”红领巾的知心朋友雷锋藏着两件心爱的东西：一条红领巾，一个大队长臂章。

他从家乡到鞍钢，又从鞍钢到解放军部队，这两件东西，始终带在他身边。

部队驻地附近，有好几所小学校，上学、放学的时候，少先队员们见了解放军叔叔，不是敬礼，就是问好。

雷锋每次看到他们幸福的笑脸，就会想起自己的童年，和曾经帮助他“天天向上”的组织。

1960年10月间，他担任了抚顺市建设街小学和本溪路小学少先队组织的校外辅导员。

他的工作任务很紧张，但他经常利用中午休息时间，或者在大风大雨不能出车的时候，跑到学校去，和教师、辅导员、队员们谈心。

平日里，他也抓紧一切机会，从报纸上、刊物上搜集革命领袖、革命先烈和革命英雄的故事，记在自己的日记本上，一有工夫就讲给孩子们听。

他爱孩子们，孩子们也爱他，把他看成自己最亲密的朋友。

一个阳光灿烂的中午，雷锋穿着崭新的军装，胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。

红领巾在阳光下闪闪发亮，把他的脸映得红彤彤的。

他一踏进小学校门，马上就被一群孩子围住了。

孩子们像群喜鹊，跳着、欢呼着：欢迎雷锋叔叔。

”“请雷锋叔叔讲故事

”雷锋和孩子们到一起，就高兴得闭不住嘴地笑。

今天，他刚出车回来，本来身体很乏，可一想到孩子们希望他多来玩，也就忘了休息，放下饭碗，换了衣服，就跑来了。

雷锋和孩子们接近多了，他发现有许多孩子本来是很聪明的，可就是调皮惯了，自己约束不住自己，违犯纪律，还影响学习。

因此他觉得当辅导员，应该想尽一切办法，把这些孩子领上正路来。

建设路小学六年级有个小马。

这孩子很令俐，很活泼，就是调皮得要命，整天打打闹闹不好好听课，个子老大了还没戴红领巾。

中队委员们气得都不理他了。

雷锋知道了这件事，就说服队干部们：“小马是你们的同学，大家有责任帮助他。

他功课不好，要吸收他参加学习小组，帮助他赶上来，怎么好不理他呢

”中队委员们说：“他不听同学们的话，怎么帮助他呀

”雷锋说：“不要紧，我们一起想办法。

”这以后，雷锋就经常注意接近小马，给他讲故事，跟他谈心，约他到宿舍来玩儿。

“经过雷锋和老师的教育，和少先队的帮助，小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点，学习也进步了。

当他第一次戴上红领巾，见到雷锋的时候，他紧紧拉住雷锋的双手，激动地说：“雷锋叔叔，我加入少年先锋队啦

”天快暖了，连队里发放夏衣，每人两套单军装，两套衬衣，两双胶鞋。

大家喜滋滋地向事务长领来了衣服。

发到雷锋的时候，他却说：“我只要一套军装，一件衬衣和一双胶鞋就够了

”事务长奇怪地问道“为什么只要一套

”他说，“我身上穿的军装，缝缝补补还可以穿，我觉得现在穿一套打补钉的衣服，比我小时穿的要好上千万倍呢

剩下的两套衣服交给国家吧

”雷锋对于物质，即使浪费了一丁点儿都觉得心疼。

他钉了一个木箱子，里面螺丝帽呀，铁丝条呀，牙膏皮呀，破手套呀，真是什么都有，他把这叫做“聚宝箱”。

要是车上缺了个螺丝，坏了个零件，他都先到“聚宝箱”里找，能代用的就代用。

要是擦车布实在烂得不能用了，他就从“聚宝箱”里找出破手套，洗干净了作擦车布。

至于牙膏皮、铁丝条什么的，他积到一定数量就卖给收破烂的，得了钱全部交给公家。

雷锋的生活很简朴，从来不随便花一分钱。

组织上每月发给他的津贴，他留下一角钱交团费，两角买肥皂，再用些钱买书，好扩充他的“小图书馆”，其余的钱，全部存入银行。

他穿的袜子，补了一层又一层，最后，完全改了样，还舍不得丢。

他用的搪瓷脸盆，漱口杯，上面的搪瓷几乎掉光了，他也舍不得买新的。

有的同志实在不明白，就问他：雷锋呀，你就一个人，没家没业的，干吗这样苦熬自己

“雷锋说：“谁说我苦熬自己

现在的生活，比起我过去受的苦，真是好上天了。

”又说：“谁说我就一个人，没家没业

我们祖国大家庭有六亿多人口呢。

为了改变祖国一穷二白的面貌，党中央号召咱们发愤图强，艰苦奋斗，这样做不对吗

”有的同志就说：“国家那么大，也不缺你那几块钱哪

”雷锋说：“积少成多啊

每人一天节约一角钱，你算算，全国一天节约多少钱

当了国家的主人，不算这毛帐还行

”有人说：“雷锋是傻子，是小气

”雷锋以自己的行动，回答了那些不理解他的人们。

那是一个美好的日子，驻地附近的人民，欢欣鼓舞，敲锣打鼓，庆祝城市人民公社的成立。

他心里也非常喜悦，他想，在这个时候，自己能为公社做点什么好事呢

想着想着，了跑到储蓄所，把自己两年来在工厂、部队积下的二百元钱，全部取了出来，一阵风似地，跑到望花区和平人民公社党委办公室，把钱往桌上一放，说：“我早就盼望这一天了

这是我对望花区人民公社的一点心意，收下吧

”党委办公室的同志，很受感动，说：“同志

我们收下你的这份心意，钱，我们不能收，你留着自己用，或寄到家里去。

”雷锋说：“人民公社就是我的家。

我的钱就是给家里用的。

”他又说：“我在苦里生，甜里长，没有大我，就没有小我。

党和人民给了我一切，我要把一切献给人民和党。

这钱是党和人民给我的，现在就让它为人民事业发挥一点作用吧”。

雷锋苦苦要求，公社仍然不肯收下，直到他说得哭了起来，公社的同志才答应收下一半。

这件事大大地鼓舞了全体公社社员。

他们说：“我们一定办好人民公社，答谢解放军……”1960年夏末，报纸上发表了一条消息：辽阳地区遭到了百年不遇的大小灾。

对辽阳，雷锋有说不尽的深情厚谊啊

他在那儿参军，在那儿住过，劳动过。

他马上怀念起那里的伙伴们，那里的乡亲们……。

看了报，他急得直叹气。

当他在报纸上看到党中央派飞机给灾区人民送粮又送衣的时候，心里想：“党中央这样关心灾区人民，我这个人民战士，此刻能为灾区人民做点什么呢

……”他想到自己还有公社退回来的那一百元钱，便连忙写了封慰问信，顶着大雨，立刻跑到邮局，把一百元钱和信一起寄到辽阳去了。

他在日记上写道：“有些人说是我傻子，是不对的。

我要做一个有利于人民、有利于国家的人。

如果说这是傻子，那我甘心愿意做这样的傻子的，革命需要这样的傻子，建设也需要这样的傻子。

”

小学生五年级假期写什么读后感比较好

当然是世界名著啦…… 列……《爱的教育》读后感 放暑假的时候，老师给我们推荐了《爱的教育》这本书。

我用了一周的时间读完了《爱的教育》这本书。

他的原著是：“【意大利】埃迪蒙托·德·亚米基斯。

” 这是一本意大利四年级小学身安丽丽的日记。

这里有高尚正直的卡罗纳、真诚热情的克莱蒂、刻苦顽强的波列科西、品学兼优的德罗西、不幸的纳利、虚荣的沃托尼、坏孩子费兰迪…… 书一共有十章，九篇每月故事的事给我印象很深。

这中间的父子之爱，师生之情，爱国之恋，朋友之谊是最好看的。

但是我最喜欢的还是（万里寻母记）这个故事。

它主要讲的是：“有一个叫马尔可的少年，他才十三岁，就独自一人从热那亚到美洲去寻找他的母亲。

他的家庭因为遭遇不幸，不但贫困，还背上累累债务。

听人说美洲那得工资很高，很多意大利妇女都到那里去当女佣，不几年就能挣一大笔钱回来，他母亲为了使家中尽快摆脱贫困，狠狠心丢下两个孩子也到那里打工去了。

一年很快就过去了。

有一次她来信说身体有些不舒服，谁知从那以后就断了音信。

一天早晨，小儿子马尔可忽然很坚定的说：“我要到美洲找母亲去

”从此就踏上了艰辛的路程。

他坐了快一个月的船先到了阿根廷首都布宜诺斯艾利斯附近的巴拉他河岸靠岸了，他高兴得快要疯——此刻母亲就在离他几里远的地方，只要走上几个钟头，就可以看到她了

看看美洲的的土地，想想先前漫长的路程，好像只是做了一场梦一样。

现在他醒来了，他感到太幸福了

看看钱包，虽然被人偷去了一点，但是他也不在乎了。

很快就可以见到母亲了

当他怀着激动的心情找到叔父家的时候，才知道叔父好几个月前因为生意破产已经死了，他就好像当头挨了一棒，受到了极大的打击。

但是他依然没有放弃，在绅士的帮助下他才知道母亲在好几百里地的科尔多瓦。

这时他感到疲惫不堪，心中充满烦恼和绝望。

然后又坐了三天三夜的船，当他听到水手唱歌时，马克尔想起了母亲就哭了，这时得到水手鼓励的他重新振作起来，并暗暗发誓：“就是走遍天涯海角也要找到母亲，就是死也要死在母亲身边

”到了罗萨里奥城，他要找的主人昨天下午带着全家到布宜诺斯艾利去了。

他的心碎了，头也发昏了，他只剩下很少的一点钱，不知道该怎么办，他的勇气又消失得无影无踪了。

他把衣包扔在路边，背靠着墙坐下来，两手抱着头，完全绝望了。

在伦巴底老人的帮助下，他又满怀希望出发了。

坐了十四天的车，他不但还受到折磨而且还病倒了，但是他心里还不停地呼唤着母亲。

最后又独自走了二十天。

克服了疲惫和恐惧终于找到了母亲。

我欣赏这个小男孩的毅力，为了找到母亲，他一路上碰到很多困难和危险，可是他始终没有放弃寻找母亲的念头。

在经历了千辛万苦之后，独自走了快三个月的时间才找到他的母亲。

可是他的母亲又得了重病，在手术下才能有生还的希望……直到他来到他母亲的身边，母亲才同意手术。

我特别喜欢这本书，也特别感谢老师给我们推荐了这么好的一本书

做时间的主人，读后感，作文400字

“一年之计在于春，一日之计在于晨。

”所以老师要求我们每天都要按时到校早读，最近早读时，有的同学能认认真真地早读，可有的同学却兴致勃勃地说笑，有的三五成群地做游戏；美其名曰的值日生，有的却拿着劳动工具在嬉戏打闹，简直把早上宝贵的时间当作了课间的游戏时间。

周五早读时，乱哄哄的教室里，不只是谁喊了一句：“老师来了

”正在嬉戏的同学慌慌张张跑回位置，手忙脚乱地拿出书，装模作样地读起书来。

老师早就有所察觉同学们不认真早读，不珍惜时间，她让我们暂停早读，拿出《朱自清散文》，给我们读了《匆匆》这篇文章：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢……” 这是一篇描写时间的散文，老师读完后，语重心长地说：“时间匆匆如流水，同学们，要珍惜时间呀

”

小学生五年级假期写什么读后感比较好

当然是世界名著啦…… 列……《爱的教育》读后感 放暑假的时候，老师给我们推荐了《爱的教育》这本书。

我用了一周的时间读完了《爱的教育》这本书。

他的原著是：“【意大利】埃迪蒙托·德·亚米基斯。

” 这是一本意大利四年级小学身安丽丽的日记。

这里有高尚正直的卡罗纳、真诚热情的克莱蒂、刻苦顽强的波列科西、品学兼优的德罗西、不幸的纳利、虚荣的沃托尼、坏孩子费兰迪…… 书一共有十章，九篇每月故事的事给我印象很深。

这中间的父子之爱，师生之情，爱国之恋，朋友之谊是最好看的。

但是我最喜欢的还是（万里寻母记）这个故事。

它主要讲的是：“有一个叫马尔可的少年，他才十三岁，就独自一人从热那亚到美洲去寻找他的母亲。

他的家庭因为遭遇不幸，不但贫困，还背上累累债务。

听人说美洲那得工资很高，很多意大利妇女都到那里去当女佣，不几年就能挣一大笔钱回来，他母亲为了使家中尽快摆脱贫困，狠狠心丢下两个孩子也到那里打工去了。

一年很快就过去了。

有一次她来信说身体有些不舒服，谁知从那以后就断了音信。

一天早晨，小儿子马尔可忽然很坚定的说：“我要到美洲找母亲去

”从此就踏上了艰辛的路程。

他坐了快一个月的船先到了阿根廷首都布宜诺斯艾利斯附近的巴拉他河岸靠岸了，他高兴得快要疯——此刻母亲就在离他几里远的地方，只要走上几个钟头，就可以看到她了

看看美洲的的土地，想想先前漫长的路程，好像只是做了一场梦一样。

现在他醒来了，他感到太幸福了

看看钱包，虽然被人偷去了一点，但是他也不在乎了。

很快就可以见到母亲了

当他怀着激动的心情找到叔父家的时候，才知道叔父好几个月前因为生意破产已经死了，他就好像当头挨了一棒，受到了极大的打击。

但是他依然没有放弃，在绅士的帮助下他才知道母亲在好几百里地的科尔多瓦。

这时他感到疲惫不堪，心中充满烦恼和绝望。

然后又坐了三天三夜的船，当他听到水手唱歌时，马克尔想起了母亲就哭了，这时得到水手鼓励的他重新振作起来，并暗暗发誓：“就是走遍天涯海角也要找到母亲，就是死也要死在母亲身边

”到了罗萨里奥城，他要找的主人昨天下午带着全家到布宜诺斯艾利去了。

他的心碎了，头也发昏了，他只剩下很少的一点钱，不知道该怎么办，他的勇气又消失得无影无踪了。

他把衣包扔在路边，背靠着墙坐下来，两手抱着头，完全绝望了。

在伦巴底老人的帮助下，他又满怀希望出发了。

坐了十四天的车，他不但还受到折磨而且还病倒了，但是他心里还不停地呼唤着母亲。

最后又独自走了二十天。

克服了疲惫和恐惧终于找到了母亲。

我欣赏这个小男孩的毅力，为了找到母亲，他一路上碰到很多困难和危险，可是他始终没有放弃寻找母亲的念头。

在经历了千辛万苦之后，独自走了快三个月的时间才找到他的母亲。

可是他的母亲又得了重病，在手术下才能有生还的希望……直到他来到他母亲的身边，母亲才同意手术。

我特别喜欢这本书，也特别感谢老师给我们推荐了这么好的一本书

小学5年级10篇读后感,字数不统一

读《匆匆》有感 我轻轻地打开书本，低声诵起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢

”我感觉到时间正从我身边飞逝。

　　　时间在默默地，没有声响的从我们身边溜走了，我们到底又干了些什么呢

又有什么收获呢

当我们回首这一切时，也不免感概万分。

我是一个不珍惜时间的孩子，但直从我读了朱自清的《匆匆》中我体会到只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。

我想，上课时认真听讲，这样我就充分利用了每节40分钟的时间；放学后，我认真完成作业，再把动作加快

我就成了时间的主人。

所以从现在开始我要珍惜时间，做时间的主人

　　　岁月是不饶人的，再有本事的人也无法把时间留住，所以，要想使自己的人生变得更精彩，那我们只能从现在起抓住分分秒秒，努力学习，不要做时间的奴隶

当我们老了的时候，才不会后悔自己是在这世上白白走了一遭。

　　　花有重开时，人无再少年。

这句话一点也不假，不论怎样，时间都是一去不复返的。

一天过去了，就不能指望再重复着一天了，只能勇敢的去过下一天。

========================================================================== 读《西游记》有感 《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。

然而，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》 通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。

这着实是一种值得我们学习的精神。

再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢

也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊

因为我去做了，而且坚持到了最后。

这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。

其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。

而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

《西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的齐葩。

自问世以来，不胫而走，风靡文坛，故事流传，广及民间，真可谓家喻户晓，妇孺皆知，雅俗共赏。

如此之宏著怎一个“梦”字解决呢

不错，《西游记》它的艺术成就、人物塑造、思想内容等是多方面，多角度的。

========================================================================= 读《鲁滨逊漂流记》有感 在浩淼海洋零零丁丁的一座孤岛上，一个衣衫褴褛但却有着坚定目光的男人正在极目远眺，仿佛以生活从末失去希望。

那是一本书的封面，一个情节曲折跌宕起伏的故事。

　　他怀着云游四海的高远志向，在航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸罹难，唯有他一个人得以存活，并只身来到一座荒无人烟的孤岛上。

他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，并在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年和孤独相伴，克服了得种种困难。

　　他说过：“我的脾气是要决定做一件事情，不成功决不放手。

”他也说过：“我尽心而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我有站立，我就不肯倒下……”他的毅力和勇气，为他支起了一面墙，因为有了这面墙，他才能对抗黑暗、饥饿、恐惧、孤独。

他叫鲁滨逊。

　　也许我们都面对过，但我们都是怎样面对

躲避

逃跑

还是什么

　　我们是温室中的花朵，从来没有遇到过真正意义上的狂风暴雨。

阳光刺眼些便是所谓的困难，水少浇些便是所谓的艰苦。

　　其实鲁滨逊的精神是一种对生活的态度：乐观向上，对生活不断追求，无比热爱崇尚。

生活就像一幅画，有的人画出了春天的生机。

夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的希望，而有的人却画出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄凉，冬天的悲哀。

画的色彩如何，则全取决于作画人本身对生活的态度。

　　让我们用笨拙的笔去画，画出一张最美的生活

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