青岛大学校庆祝福语简短

校庆祝福语.....

金秋时节，丹桂飘香。

忆住昔，博学石旁，邕大的一草一木，老师的一颦一笑，仍记忆犹新。

再那绿色的校园里，我们手握春光烂漫的年华，编织着人生的七彩之梦。

一转眼，15年校庆来临。

祝福我亲爱的学校15岁了，在这15年里，学校与昔日大不一样，一年比一年的升学率要高，个个老师都尽责尽任，莘莘学子们也努力向上。

再此，我呈以最衷心的祝福。

祝福我的学校越办越好，祝福所有的老师年轻美丽，祝福学子们能够在这里完成自己的梦想。

八十三周年校庆祝福语，越快越好

育人育德育百年盛况立业立志立四海名校万古犹传风雅趣 百年仍飘翰墨香 一百年传薪播火风雨兼程喜继往开来代有精英登虎榜万千次革旧创新品学并重看腾蛟起凤每凭实力上青云十载树林,新苗成材,桃李满天下百年育人,春风化雨,栋梁荣中华.百年老校,桃李遍天下.神州大地,英才展风华.

学校校庆祝福语150字左右

**是我的飞船。

——陈古扬**是我家，人人都爱他。

——关善昊美丽**我的家，为她添彩靠大家。

——关善昊让我们用爱心和汗水，浇开**美好的明天

——关善昊我们今天的努力，是**明天的腾飞。

——关善昊 亲爱的母校，祝你年年桃李，岁岁芬芳。

——何文婷一（3）班 我和**一船大，**伴我同成长。

——卢冶江一（4）班 突出特色，质量强校，增强办学实力。

发挥特色，争取一流，追求卓越。

坚持特色发挥道路，树立全防卫开放式办学理念。

祝**小学繁荣昌盛，蒸蒸日上。

二（1）班 **前进，我前进。

十年春秋，桃李满园。

——闭欣 **是清华之子，我认**为荣。

——冯群婷 热烈庆祝南宁市**小学建校十周年。

爱我**，兴我**，强我**。

讴歌十年华诞，续写世纪新篇。

齐心协力开拓奋进，为**增辉，为校史添彩。

培养一流人才，突出**品牌。

科学的摇篮 思想的宝库，精神的圣塔 文化的家园。

二（3）班 重言教，重身教，严认律己。

学知识，学品德，宽认待认。

——陈耀虹 **我为你喝彩，**我为你骄傲。

——周颖璐 **，腾飞的摇篮。

——覃超时 今天，我认母校为自豪，明天母校为我骄傲。

三（1）班 乘校庆东风，办一流学校。

——黄奕 狠抓教学质量，办出**特色。

——叶碧莹 展十年风采，创世纪辉煌

——陈贵耀 十年风雨，十年辉煌

——周吴敏 展望美好未来，再创世纪辉煌。

——卢颖三（2）班 继往开来、勇攀高峰、把**建成一流学校。

物换星移，岁月匆匆，学校迎来十年华诞。

世纪铸名校，十年育英才。

十年历史、十年创业、十年辉煌。

三（3）班 十年耕耘，十年收获。

——周紫莹 **是我家，培育你们他。

—— 肖啸 为了你的美好未来，请到**来

——周瑞文 精彩人生，从**启程。

——叶振宁 祝愿**小学迎接新辉煌。

——周之航 四（1）班 绿色**，与我同美。

——周淑琳 喜迎十年华诞，再谱**新篇。

——曾家凤 今天我以**为荣，明天**为我自豪。

——李玉玲 真诚献出一份爱，我为校庆添喝彩。

—— 曾家凤 四（2）班 **是我家，美丽靠大家。

——林昌宏 **十年庆，一年胜一年。

——廖思俐 **。

让我们一起点燃您十岁的蜡烛吧

——黄慧金 **的美无处不有，**的爱无处不在

——刘晓莹 **是我家，奋发图强靠大家。

——黄自云四（3）班 我是**人，成功靠**。

——张淋 **是我家，请你爱护它。

——陈彤 **爱我，我爱**。

——蒋师东 十年校庆，我为你骄傲。

——冯志君 加油

**。

我永远支持你。

——邓悦彤五（1）班 我们深情地祝福美丽的**， 愿你在未来的岁月里，永葆青春活力。

风华正茂的**人，必须拥有更辉煌的明天

——陈维丰 **，人才成长的摇篮，**，人才走进身会的起点

——马妤月 **——知识的圣地，**——绿色的源泉。

——王子馨 十年过来了，**收获万千；十年过去了，**铸造辉煌。

——黄加慧 **小学，一个美丽的校园，**小学，一个培养人才的摇篮。

——王奕衡 讴歌十年华诞，续写世纪新篇。

——符晓玲五（2）班 **十年，硕果累累。

——覃海 十年间**伟大成就，十年后**再创辉煌。

——梁一鸣 成立十周年的**，走过了十年不平凡的卢，让我们共同手拉手， 走向更辉煌的明天。

——陆奕函 校庆十周年，一年胜一年。

——林慧 唯我**，建校十年，文化十年，绿色十年。

——陆灿元 **如小树，越长越高大。

——陈朝梅五（3）班 **，**，绿色希望。

——王俏文 ****我爱你，就像老鼠爱大米。

——张莹 努力学习，勇于钻研，树立**风采。

——覃一展 培育人才，建百年大业，与时俱进，创**辉煌。

——刘星星 争取**新优势，打造**新特色，实现**新突破。

——黄敏杰六（1）班 枝繁叶茂，结硕果累累，十年华诞，谱世纪新歌。

——梁叶 忆过去创业成就，看今朝再谱新篇。

——梁叶 **十载育英才，鲲鹏展翅展宏图。

——梁叶 唯厚可以载物，唯德可以育才。

——黄梓祥 努力营造有利青少年健康成长的良好环境。

——何丽六（2）班 十年**，与我同行，共庆校园。

——蒋舒丞 创品牌学校，建美好**。

——黄小敏 十年**美，你我同欢庆。

——林婕 十年前**以我为荣，十年后**为我骄傲。

——邓芳菲 **风采十足

**灿烂辉煌

——马永恒六（3）班 **，**，打造品牌，学子，学子，争创一流

—— 邹旭东 **，育人的殿堂，我们成长的摇篮。

——莫晗 展望明天**，可见一片辉煌。

同一个**，同一个梦想

——刘时楹 **是我摇篮，伴我来成长。

你我同拼搏，一齐来感恩。

——陈颖 今天的**多灿烂，明天的**更辉煌

——周韵 **，**我爱您

拼搏，拼搏感恩您

同战同赢十载春秋，共享辉煌十度风雨。

**打造品牌，学子拼搏夺优。

更强**，无限可能

J 西南有佳木，枝枝相交通； 凌然领风雨，欣欣以向荣。

（ 蒋同学 ） J 千万里辗转华夏 遍撒硕果 百十年风雨兼程 恒发春华（ 沙帅 ）J 您给予我们一片和风细雨，我们将还您一秋累累果实。

（高同学）J 不因悠久而文明，只因文明而悠久。

（ 王静 ）J 云山苍苍，江水泱泱，百年交大，山高水长。

（毛卓伟）J 初创榆关，扬威唐山，旧中国辗转湘越传莘火 草迁峨眉，雄踞蓉城，新世纪两校三地复辉煌 （ jazz ）J 渤海之滨吐豪气，百十年交大，沧桑变幻，荡气回肠，风骚独领天府之国铸脊梁，百十年交大，风雨兼程，同舟共济，佳誉四方（ 佚名 ） J 百年交大桃李芬芳结硕果 千秋伟业学子莘莘谱华章 （陈丹枫）J 百年交大桃李芬芳飘五湖千秋功业众星璀璨耀四海 （陈丹枫）J 百花齐放贺交大百十华诞 万众一心绘母校千秋蓝图 J 校友芸芸齐贺交大百十华诞 学子莘莘共绘母校千秋蓝图 （陈丹枫）J 您的美朴实无华，您的爱深厚博大；万千学子交大为家，无数校友心存牵挂。

值此百十年华诞之际，祝愿母校：龙腾虎跃 意气风发， 雄健迈出前进步伐

科研学术 猛出黑马， 佳名美誉响彻天下

学校校庆 求祝福语

en......学校校庆二十年，中秋佳节气氛欢。

怎样

还有......明月当头照，校庆灯闪耀。

比较幼稚的“诗句”，谁叫我学会写诗不久，给你参考一下吧

至于有蕴涵的古典一点的诗词，可以去找一些关于中秋节的古诗，然后把它们修改成校庆的诗词。

以“喜迎校庆 寄语母校”为主题写一篇1000字作文

在时光的流淌中，我已经在这个承载我的梦想的校园里度过的快两年的时间了，在这里，我追求着我生命中动人的章节，谱写出自己走向成熟的小调。

而在蓦然回首中，我惊奇的发现。

这里已经成了我生命中另一个重要的地方，许多种情感在心中荡漾…… 依然清晰地记得第一走入这里的感受:全新的教学区、高耸的钟楼、嫩青的草坪……郁郁葱葱，一切都充满了年轻的活力和生机。

学校给我留下的另一个感觉就是大!记得刚开始的时候，最怕的就是自己去上课。

偌大的校园，一脸的茫然，却找不到上课的地方，而今想想那份纯真的感觉，依旧觉得温暖。

现在校园的一切都变得熟悉了，好多的地方都留下了我征程的足迹--或者快乐，或者忧伤。

也许是因为校园是新校区，所以文化底蕴与别的学校有些差距，但是徜徉在这里，依旧可以感受到一种别样的韵味流露其中。

我很喜欢学校的湖，湖水很蓝很清，特别是在盛夏的季节里，喜欢在落日的余晖中，坐在湖畔，一个人仰望校园的天空。

那时喧闹了一天的校园也静下来了，太阳也慢慢的收敛热情，一切都是那样的静谧……深蓝色的天空也慢慢变浅，袅袅婷婷，绰绰约约，光和影有着不同的旋律，那朦胧中漏出些清丽。

用眼睛装满天空的蓝，心中是那样的心旷神怡。

心情不是很好的时候，喜欢漫步在平滑的石板路上，路两旁铺满了鲜花，空气中满是清新的气息和花香。

汇成缕缕的清香，漫过原本疲惫的心，释放着一种情怀。

如果说美丽的校景让我陶醉，那么，学校里蕴含的活力就让我为之不断的进取和努力。

课堂上，老师用他们最渊博的思想给我讲授着知识的内涵。

让我们心中满载着无比充实的愉悦--语文老师的睿智;高数老师的敏锐;舞蹈老师的优雅……这一切的一切都激励着我们学习。

而学校也很重视学习，为了让大家有更融洽的学习氛围，学校每个月都要进行教学反馈，去真正的了解我们所关注的问题，来帮助我们……如果说知识是课堂和内涵的结合的结晶，那么图书馆就是我们不可缺少的一个精神家园。

没有课的时候，喜欢到那里去消磨时间，在文学库里，徜徉在古今中外的时光隧道中，摄取着文学殿堂的宝物;在社科库中，学会在沉思中寻觅哲理的深奥，然后用一种全新的感觉去充盈生活。

心情慵懒的时候就到自修室去找一个靠窗的地方坐下，看着阳光射过透明玻璃的样子，耳边倾听着轻轻响起的沙沙笔声和哗哗的翻书声，给原本散乱的心注入了无限的振奋，于是也就在不知觉中投入了这个队列中开始努力的学习。

渊博的知识是年轻梦想永远不变的追求，只是在这里，更有了一种关爱的气息。

让人感动……“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。

深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变。

”简单的词语，却演绎了一种最纯真的情感，依然记得那个寒冷的冬日，大家为了将一份年轻的生命维系，自发的为患病女孩捐款的情景，冰冷的寒风肆意的飞舞，而我们的心里却有一股暖流在心中流淌……其实在我们目光不及的地方，有那么多的人在默默地关爱着我们。

这或许就是生命的一种感动吧，而学校教给我的也许就是一种满怀感恩的心去面对生活，面对未来，面对我们周围的一切的一切。

记得哈佛大学有句名言：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。

我想这句话真正的注解一个学校的内涵，今天我们是一个学院人，以我们学院的荣誉为骄傲。

而明天，我们应该让学院因曾经有过我们而感到欣慰。

用责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去演绎年轻的朝气生

把每颗爱校之心聚集起。

照耀着年轻的梦想。

带着年轻与梦想起飞，而当你在多年之后再回首时，会发现这里就是我们梦想绽放的地方，我们美丽的学校……

孩子写给学校的寄语

“我”的校庆　　——校庆六十周年学子寄语母校　　六十一甲子，悠悠贺校庆。

然而对于在校学生来说，六十年的风华历史离我们无比遥远，松江崭新的建筑也无法让我们触摸到年华的沧桑感。

校庆到底是为了什么

校庆到底带给我们什么

校庆如何改变了我们的生活

每个人都有自己的思考，更多的人用行动来为母校献礼，在实践中慢慢体会到个中意义，其中最引人注意的当然是五彩缤纷的各色学生活动。

通过各色活动和讲座，我们用我们自己的方式，来展示今天的上外人面貌，同时也是对过去的上外精神的传承和纪念，从而更好地走向未来。

　　磨练团队合作的练兵场　　——英语学院团学联主席虞鲲　　莎剧博览会

大型舞会

校庆的院系展示活动在构思阶段就面临着两难的局面。

刚刚整合成的新一届团学联队伍庞大，一时间有太多的创新点子迸发出来，我在高兴之余也陷入了纠结的选择状态。

我们经过多次斟酌，最终讨论出“博舞会+莎剧公演+社团巡礼”这样的办法，这样既不失校庆学术展示的初衷，又兼顾了新颖的趣味环节，一举两得。

　　当然，这只是团队开始磨合的小插曲，之后的各项工作更是琐碎而繁复，困难接踵而至。

比如最最寻常的活动食品采购，由于缺乏经验，主席、副主席和分团委副书记间没有事先沟通就下达了采购任务，因而出现了三个不同的金额限度标准，导致采购过程一度混乱，效率也难以提高。

　　没有一见如故的默契，但我们有共同奋斗的动力，在校庆中磨合，在磨合中成长，这是院系展示带给我们最多的。

而正是这样的磨练帮助我们这个全新的队伍在校庆的种种活动中脱颖而出，跑出了具有英伦文化特色的第一棒，而如何跑得更远还要一届又一届的英院人继续努力，把接力棒稳稳地接过并且传递下去。

　　校庆寄语：我很荣幸作为这一阶段的团学联主席参与校庆活动的组织与策划，新的团队、新的想法，彼此由生疏到默契，众人为一个目标齐心协力做一件事是很能锻炼个人能力的，当然还有更重要的是团队意识和凝聚力，而在这个校庆练兵场上我们看到了可喜的成果。

接下来校庆活动将进入高潮阶段，相信上外学子都能享受其中，共庆母校60华诞。

　　忙并快乐着　　——新闻传播学院团学联主席唐洁　　整个校庆我最忙的时候就是准备学院校庆活动的那段时间，新传学院是将院系展示、DV展示和新传戏剧节放在同一天举行，但为了这一天各个部门都忙碌了大半个学期。

让我印象深刻的是做院史资料的整理工作，其中包括联系各个老师、校友确定资料，每天都要做到临熄灯才回寝室；加上专业功课的任务又很重，总是要熬夜赶作业。

那时候真的觉得很辛苦，但现在想想也觉得没什么。

也许由于自己抗压能力较强，当很多事情一齐压过来的时候，我的精神状态反而很好，因为真的不能倒下，但过了那一天一下子松下来，我马上就生病了。

　　这次正好碰上校庆，挑战还是很大的，对我来说也是一种考验。

无论多忙多辛苦，活动最终效果不错，并且能得到大家的肯定，我就觉得很开心，也不会有任何怨言。

我总觉得多做一点事情，肯定会有所收获。

就像通过校庆活动的举办，我学会了更加合理地分配时间。

另外，我也看到各个部长从最初没有经验慢慢成长起来，这次的活动中他们的统筹能力、抗压能力和沟通能力都有很大的进步。

学院对我们的工作也特别支持，老师和学生之间的密切交流和相互合作，这是在以前都没有的。

　　校庆寄语：上外与祖国同岁，全校上下各方都很重视这次校庆，我真心希望大家的工作能物有所值，物超所值，最后出来的效果也都能得到校友和学生的肯定，证明我们的努力不是白费的。

另外，也许能增加让学生回顾了解上外历史的活动，不是流于形式，而是真正让学生体会到上外的过去、现在和将来。

　　语系大联欢的一次契机　　——西方语系团学联主席徐凡　　“Nox Europae”这是我们院系展示宣传单上“欧罗巴之夜”的翻译，奇怪的字母既不是西班牙语、意大利语，也不是法语、德语，更不是瑞典语、希腊语，这令所有同学都奇怪不已。

其实，翻译是拉丁语，因为这次“欧罗巴之夜”的活动是西方语系同分离出去的法语系、德语系共同举办的，由于这几种语言都系出拉丁语系，所以便采用了这个折中的办法，没想到还取得了意想不到的创新效果。

　　这次合作的尝试其实已经酝酿已久，我们也是借着此次校庆的契机，实现了一次三教楼的语系大联欢。

幸运的是，我们三个学院的团学联成员本来私交就很好，加上分工明确，西语主要负责活动的组织、策划，德语负责外联，法语负责宣传，所以一旦有什么问题或者漏洞，很快就能被发现，也能在局面失控前很快解决。

这从另一个方面也提高了活动的效率，更重要的是，促进了三教楼各语系间的感情交流，使活动不但能够办得好，同学的参与度也能大大提高，我们追求的不仅是办活动，更是享受活动。

　　校庆寄语：身处西方语系，我能切身感受到，上外在保留传统的中式教育方式的框架下带给我们的西方理念，和实践交流的体验。

更令我感佩的是，在这样一个物欲横流的社会中，上外有着一大批负责任的、真正攻于学术的老师，这难能可贵。

也希望在他们的带领下，母校能够得到更好的发展，培养出更多国际化的人才。

　　人文培养 校庆启航　　——东方语学院团学联主席胡文斌　　东方语学院的校庆晚会同以往的迎新晚会并在一起举办，所以这次规模特别大，晚会节目上也特别注意选取关于历史人文类的节目。

考虑到既反映历史面貌，又要吸引同学们的注意力，我们便运用话剧、小品等多种灵活的形式。

学校对此也很支持，提供相应的展示场地；学院更是在资金、场地和老师指导上给予了很大的帮助。

不负众望，通过这场大型的综合晚会，不仅各个部门的工作人员都参与进来，而且更重要的是获得了同学们的好评。

　　学校里的活动也相当密集，而且很明显都很侧重学生，考虑到学生的需求。

我比较关注的是一系列校庆讲座，让同学们能在互动的过程中得到人文的提升。

另外，在搜集院史资料的过程中，我也更加了解学院乃至学校的历史，对我个人来说扩大了我的知识面，增加了历史知识，培养了我的人文素质。

　　校庆寄语：与其他学院相比，我们学院还有很多需要改进的地方，比如我们的活动形式和特点过于单调，以后可以考虑与其他学院合办，从而学习借鉴多样的形式。

我很感谢校庆给我这样一个提高自己工作能力和人文素养的机会，校庆虽然有很多对过去的总结，但这一切绝不会随着校庆的结束而终结，这绝不是终点，而是新的起点

　　“革命尚未成功，同志仍需努力”　　——法学院团学联主席杜波迪　　今年是上外六十周年校庆，也是法学院十五周年院庆，我们也举行了相应的院庆晚会，放在校庆文艺演出之后。

时间上也许并不占优势，但我想最重要的是节目有质量。

这个学期我们学院的活动十分注重“抓大放小”：“抓大”是指大型活动要少而精，规模办大一点，做细致一点，但一定要办好，比如模拟联合国大会，这次就是在全上海范围内邀请团队，做了很多改革；“放小”则是放权给各个部门，他们有什么计划和活动，可以有尽情展示自我的平台。

但各部门间也不是分离的，大家都一起做，我觉得我们这一届团学联心特别齐，大家这学期都很忙，但就是在忙的过程中一起成长。

　　这次校庆学校里的活动造势很大，在校园文化建设上可以说是大大跨进了一步，就拿“高雅艺术进校园”来说，这个活动无论从场地设施、文化含量还是同学参与度上来说，都是非常出色。

所以我想这是一个良好的开端，学校慢慢开始重视文化的东西了。

说实话，以前上外的学生活动都是成小团体“小打小闹”，很少有成气候让人记忆深刻的，而这次就有非常大的改观。

然而，问题还是存在的，其实同学们不乏办大活动的热情和精力，但是学校给予的指导和支持远远不够。

我们学校的领导层面与学生的接触不多，很少看到校长或副校长等人出现在活动现场，其实很多时候学生拼死努力也抵不上领导一句话来得有作用。

　　校庆寄语：一所大学的外表不一定需要很光鲜，但核心的人文精神不能缺，这恰恰是上外现在所匮乏的。

另外，上外学生的思想相对闭塞，总是自以为是，不会接纳并改善自己的不足。

松江本来就是个闭塞的地方，你再把自己的心，自己的思想封闭起来，就无法取得更进一步的发展。

　　展现自我价值的开始　　——高职学院学生会负责人徐诸君　　作为年轻的二级学院，99年刚成立的高职学院能够在入驻上外松江校区的第二个年头就参与到盛大的60年校庆献礼活动中，既荣幸又令人激动。

　　可能是因为搬来的时间短，大家对我们也不甚了解，如何更快地融入整个学校的校园氛围一直是我们头痛的难题。

校庆的院系展示给了我们很大的启发，我们通过旅游、商务等实际性的专业特色的融入，举办了一场多元化的职业技能大赛，借此展示我们学院独特的学术风采。

　　当然，活动的组织、策划中不乏诸多问题，比如学生会人员的交接工作，由于我们学院特殊的三年制课程设置，上一届的主席团成员进入最后一年的备考、实习阶段，而新一届成员又尚未选出，在这个人员零散不齐的状态下我们接手校庆活动更是面临重重障碍。

作为临时负责人的我，以前也从未有过组织大型活动的经验，只能通过对其他学院展示的观摩、借鉴，从中推寻出一种适合我们学院的呈现方式，尽我们所能去做好它。

尽管最终的反响不如我们预期的那么好，但对于我们的首次尝试这也是一种肯定，而且我们相信，这次校庆仅仅是我们高职同学展现自我价值一个开始。

　　校庆寄语：母校60周年校庆为各个院系提供了一个绝佳的展示平台，希望这只是一个开始，今后能够推广开来成为一种常规活动，而不仅仅局限于校庆。

入住松江两年来，高职学院已开始逐渐融入学校，但作为其中一员，我和大家一样期待能有更多的发展空间和展示机会，让我们得以在各种活动中实现我们应有的价值。

　　校庆献礼 完美的句号　　——上外艺术教育中心总监单婵　　校庆对我来说，感受最深刻的就是我们艺教中心负责的校庆文艺演出。

这次的活动从今年五月份就开始策划，每一个节目都是由老师精心设计编排，参与的演员也是经层层筛选，前段时间的SISU ALL STAR比赛就是为校庆选演员。

包括我们这两天在做的20分钟宣传片，都是为了12月18日那天的演出。

　　这次的文艺演出和以前文艺部办过的任何一场活动都有很大的不同。

以前我们办演出，节目都比较杂，而且是根据节目定主题，所谓主题也只是把节目串起来；这次是先定下主题，即“芳华甲子，弦歌五洲”，再围绕主题做节目。

另外，由于教育会堂的落成，我们部门的办公室也搬过来了，新的大礼堂现场设施特别好，当然也需要我们的工作人员来学习灯光、舞台等的设备控制。

所以，无论是硬件还是软件上，这次的活动比过去都是很大的飞跃。

　　这可以说是我目前办过的最大型的活动，我和部门的其他人都从中学到很多东西，准备的过程虽然繁杂辛苦，但是一次很好的经历。

邓佳师一直在给我们指导；团学其他部门也帮我们很多忙，大家都一起合作；由于经费有限，我们还要自行设计舞台，但这实际上增加了我们的参与度；有同学为了做宣传片要连续看几十个小时的影像资料，很多人好几天没睡赶着做片子；演出那天更是需要每一位工作人员来负责每一项具体细致的工作　　校庆寄语：我已经大四了，面临就业压力，但还是想把这次演出办好再找工作，校庆演出基本上算是我大学生涯的完美句号吧。

可能有人会说我有损失，但我是心甘情愿的，和部门里的一帮人在一起做事情，一起分享喜怒哀乐，这才是最好的。

在此，我真的很感谢每一位为校庆演出做事做贡献的同学。

　　契机创造改变　　——校学生会副主席郝鹏　　校庆其实是个契机，利用这次机会，校学生会团委等工作部门进行了一系列的改革，在财政、宣传、办公行政等方面都做到一体化。

就拿财政来说，开学时我们便召开会议强调精简预算，由于校庆演出方面耗资较大，学生活动这块就相对紧张。

为此校团委新建了一个账户来统一管理财务，各部门活动的收支都通过这个账户，到目前为止基本做到收支平衡或者略有盈余，形成一个良性的循环圈。

　　因为校庆活动时间紧任务重，就促使很多部门一定要调整内部架构，提高办事效率；部门间的合作也前所未有地密切，一体化的改革既要求各部门加强专门的职能，又要理清彼此间的关系和配合。

这些都是在摸索中前进，所以我们定期会开会总结前一阶段工作的得失，制定下一阶段的主题和分工。

因此，校庆就像一颗石头，打破了水面原有的平静，让所有人都想方设法动起来，整个上外的学生工作才能更好地运作起来，从而建立长期发展的健康机制。

　　通过举办一系列校庆的相关活动，也培养了我不一样的思维方式和工作习惯，让我的视野更开阔，考虑得更多，权衡得也更多。

在这个过程中，我对上外和身边的人都有了全新的认识，发现了他们过去我不曾熟悉的一面。

　　校庆寄语：我觉得校庆对整个学校来说，也许更多是过去六十年的回顾；但对每一个学生来说，作为上海外国语大学组成的一部分，这也是我们思考自身的契机，回顾自己的过去，更重要的是开拓未来的新起点。

　　大学精神的再度审视　　——上外青年新闻中心部长李黎　　短短三周，厚厚一本校庆特刊，加上影音全记录的光碟，这不可能完成的任务恰恰是让我们在最后一刻赶工完成了。

为了校庆，上青几乎整合了报纸编辑部、杂志编辑部和市场部的所有人力物力资源，投入到特刊的制作过程中，其间的忙碌紧张程度也是始料未及。

　　目前上青的主要编辑人员还是以大三为主，在课业繁忙的同时还能兼顾特刊的编辑，投入大量的时间来带动这个团队，也很令我感动。

比如美编组本来就人员不足，还要承担美化编辑、摄影摄像的重头任务，连夜加班自是家常便饭，而且还因为种种原因返工重做，要说毫无怨言也不可能，但为了我们热爱的新闻工作，为了更好的呈现校庆的各个侧面，我们的努力从未停歇过，为此倾注的心血也不是三言两语能说清道明的。

　　校庆寄语：经历过各种困难，我也深切地感受到校庆带给我们的不仅仅是忙碌的工作，从材料的搜集、整理、编辑工作中我们对大学精神也有了不一样的认识，从一个新的角度更加深入地看到了学校的历史、文化和学术精神。

大学教育也并不是一个单一的专业含义，它从各个方面培养了一个学生的修养和能力，也希望在全校欢庆的日子里，我们能用文字、影像全方位地呈现一个不一样的上外，为每个读者、观者提供一个再度审视大学精神的平台，作为一个校园新闻工作者，我们希望由校庆引发更多的思考，这也是上青校庆特刊的真正意义。

　　演绎文化繁荣的大舞台　　——思索讲坛负责人李敦阳　　60页，翻开上外的60年。

我们的《思索志》校庆特刊以60页的丰富内容呈现了母校文化繁荣一甲子的历程与景象，而为期两个月的8场高密度讲座，也是为校庆献礼的一次巨制，其中汇集了难得一见中外各界社会名流及校友中的“牛人”，旨在让同学们开阔视野，近距离地接受一次文化洗礼。

　　这次的校庆活动时间紧、规模大，几乎所有的思索成员都加足马力工作，让我不禁感叹，年轻人的潜力是无限的，奉献精神也是值得称道的，所以最后呈现的满意结果既是意料之外，也是情理之中。

同时，也从另一方面体现了我们体制完善的优势，提前一个月定讲座选题大大提高了工作效率，分工明确让每个部员都能参与其中，共享辛勤耕耘后的成就感与幸福感。

我也从这次的特殊经历中看到了以后工作值得借鉴的地方，整合讲座，四场打包的运行模式既能够节省经费，又能达到很好的宣传效果，这对弥补我们之前宣传工作的不足很有帮助。

　　“思索讲坛”一直提倡的是通识教育的普及，我认为在上外这样的语言类专业学校更是需要这样的普及。

我们也希望通过自身的不断发展，能够在上外文化繁荣的道路上出一份绵薄之力。

　　校庆寄语：校庆是个很好的舞台，让我们思索通过一系列密集的名流讲座，为同学们开拓视野，拉近学生与文化名流的距离，同时对于我们的部员而言，也是锻炼工作能力的一次良机，实现潜力发掘的一种证明。

思索若能借此契机呈现学术共盛，文化共荣的氛围，便是对此次校庆最好的献礼